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“信息差”原则在对外汉语教学中的应用之我见  所谓“信息差”，从广义上讲是指存在于自然界和人类社会中的客观信息与人类对它们的了解、掌握程度之间的距离。就是指人们在掌握信息方面存在的差距（庄新红，1998）。这种差距使得人们进行信息的传递和交流，也就是我们日常生活中常说的“交际”，人们通过交际，缩小或填补信息差距，从而达到一定的“信息平衡”，实现交际的目的。“信息差”原则在我国的英语教学中得到了广泛的运用，如：左彪（1988）《“信息差”在外语教学中的地位及其应用》、王小海（2000）《“信息沟”与外语教学》、崔歌和张海燕（2008）《论信息差任务设计与外语教学》等等。而关于“信息差”在对外