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《数学课程标准》中估算内容的文本分析  摘要：本文对《义务教育数学课程标准》中估算内容文本进行了简要分析，从而看出《义务教育数学课程标准》中关于估算内容要求的演变。  关键词：数学课程标准 估算  估算在日常生活中有着广泛的应用，许多现实情境不一定需要准确计算，用估算就可以；估算为判断计算结果的准确性，包括口算、笔算的结果是否合理，提供了重要的依据；估算也是发展学生数感的有效途径之一，有助于学生形成对数、问题及结果的直觉，有利于提高学生的运算能力，有利于培养学生的思维能力，对后续的数学学习有重要作用。[1]在美国，估算能力培养被作为数学教育的重要目标与评价标准由美国数学教师联