26、科里亚的木匣.docVIP

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  • 2020-03-17 发布于河南
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横山县第三小学学导案 课 题 26、科里亚的木匣 主备教师 魏艳利 日期 教材简析 这是一篇精读课文,讲的是科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣,4年后数了5步挖出了木匣,从这件事中感悟到时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变化的道理。 学习目标 1.会认3个生字,会写13个生字。能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得”等词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3.能读懂课文内容,了解科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的,感悟时间在变化,人在变化,周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。   4.学习通过生活中的一件事说明一个道理的表达方法。 学法指导 朗读、引读、自读自悟 学习重点 能读懂课文内容,了解科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的,感悟时间在变化,人在变化,周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。 学习难点 学习通过生活中的一件事说明一个道理的表达方法。 课程资源 自制生字卡片、课件 课时安排 2课时 学 导 过 程 环节 过 程 设 计 复 备 第一课时 一、 课前活动 行为习惯: 名言诵读: 二、辅助环节 谈话导入:交朋友、握握

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