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华师大版七下科学期末考试练习卷(1)
一、我会选择(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。请选出每小题中一个符合题意 的选项,不选、多选、错选均不给分)21 教育网
1.2014 年,“五水共治”的春风吹遍了浙江大地。节约用水、防止水污染应成为我们中学生 的自觉行为。下列有关叙述,不正确的是( )
.生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
.农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则
.为了抓紧时间学习,一两双袜子也可以放心地用洗衣机洗,应该不会有人批评我们 2.下列图示是实验的基本操作,其中正确的是( )
A.熄灭酒精灯
B.倾倒液体
C.气体验满
D.液体过滤
3.解决目前全球气候变化切实有效的措施有( )
①植树造林,扩大森林覆盖率 ②推广节能灯具,提高能源利用率
③开发核能、可再生能源,优化能源消费结构 ④关停高耗能产业,禁止矿物能源消耗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是( )
A.浓密的树荫下的太阳光斑
C.你看到自己镜中之影
5.下列生物群体属于生物群落的是( )
B.教室屏幕上的投影 D.树在水中的倒影
.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
.一个池塘中各种水生植物和水生动物
.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D.一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物
6.如图所示,是 A、B 两种物质的熔化图像。下列说法不正确
的
是( )
.A 曲线表示晶体,B 曲线表示非晶体
.A 所表示的物质的熔点较低,B 所表示的物质的熔点很高
.A 和 B 所表示的物质熔化时都要吸热
.A 和 B 两种物质都是固体,如果它们放热则都可能凝固
7.下列关于空气、氧气和二氧化碳的叙述中错误的是( )
A.干净的空气不是纯净物 C.二氧化碳的密度比空气大
B.可用澄清的石灰水检验氧气的存在 D.氧气可助燃
8.生活中我们常用水来灭火,关于灭火的说法正确的是( )
.水可用于熄灭所有物体的燃烧
.用水灭火的原理:降低可燃物的着火点
.用水灭火时,水液化吸热,一定程度上可降低可燃物的温度
.图书馆等不能用水灭火,否则水会对图书等物造成二次损坏
9.炎热的夏季,食物很容易变馊.引起食物腐败变质的主要原因是( ) A.夏天空气特别潮湿,食物容易被水分等物质腐蚀掉
.夏天的气温较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖
.夏季的阳光太强,食物容易分解变成别的物质
.夏天太气炎热,食物中的水分蒸发过快
10. 生活中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是( )
A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出 C.揭开啤酒瓶盖,有大量气泡逸出
B.喝下汽水时,感到有气体冲击鼻腔 D.天气闷热时,池塘里的鱼浮出水面
11.下列关于电解水的叙述中错误的是( )
.电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的
.在水电解器中加满配制好的水,然后接通直流电源
.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 D.与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
12.下列气体中,常可用于充入食品包装用于防腐的是( )
A.氮气
B.氧气
C.氢气
D.二氧化碳
13.为探究种子萌发与温度的关系,某同学设计的对照实验方案如下表所示。你认为设计 不妥的一项是( )
A.光照
B.温度
C.水分
D.空气
14.不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关。于是,他将几 个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下,测出相同时间内物体升高的温度,就“小 明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.提出问题
B. 猜想假设
C.进行实验
D. 分析论证
15.下列现象不能说明大气压存在的是( )
A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来 B.用塑料吸管能把饮料吸入口中
.生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气
.两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开 16.下列关于生态系统说法错误的是( )
A.森林比草原的食物网复杂
B.生物圈是最大的生态系统
C.生态系统具有一定的自我调节能力 D.引入外来物种不会破坏当地生态系统 17.下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
.二氧化碳有毒,不能供人呼吸
.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
.在空气中二氧化碳的质量分数约为 0.03%
18.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是( )
A.氯化钠
B.氢氧化钠
C.浓硫酸
D.硝酸铵
19.下列有关溶液的说法,不正确的是( )
.蔗
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