小学语文四年级下册《白鹅》教案范文3篇.docVIP

PAGE PAGE 1 小学语文四年级下册《白鹅》教案范文3篇 师者所以传道授业解惑也。今天小编为大家带来的是小学语文四年级下册《白鹅》教案范文，希望可以帮助到大家。 　　小学语文四年级下册《白鹅》教案范文一 　　教学目标 　　1.认识“郑、嚣”等12个生字,读准多音字“看”,会写“吠、促”等14个字,会写“即将、姿态”等17个词语。 　　2.有感情地朗读课文,摘录、积累好词佳句。 　　3.了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。 　　4.学习作者抓住特点写作的方法,体会作者用词的生动形象和语言的幽默风趣。 　　教学过程 　　- 第一课时 - 　　一、激发兴趣,导入新课。 　　1.出示骆宾王的《咏鹅》:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。” 　　2.这首诗突出了鹅的什么特点?(这首诗突出描写了鹅的外形特征和动作特点。) 　　3.丰子恺先生的散文《白鹅》又写出了鹅的什么特点呢?今天一起来学习《白鹅》。 　　二、初读课文,检查预习。 　　1.作者简介。 　　丰子恺(kǎi)(1898—1975),曾用名丰润、丰仁,浙江桐乡人。我国著名的画家、文学家、美术家和音乐教育家。他在文学、绘画、音乐、翻译、书法等领域都取得了杰出的成就。他的文笔隽永清朗,语淡意深。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》、漫画集《子恺漫画》等。 　　2.出示生字词语,小组检查生字新词的预习情况或同桌互