3甲午中日战争教案.docVIP

PAGE PAGE 1 课题 第3课 甲午中日战争 课型 课时 主备人 成汝美 新授课 1 学情分析 通过前面两课的学习，学生初步掌握了学习战争方面的历史事件的基本方法，也初步具备了如何识记条约的内容、分析条约所产生的影响的能力。 就本课内容而言，学生通过观看电影《甲午风云》、参观旅顺万忠墓等，对黄海海战、旅顺大屠杀等史实有了一定的了解，但对甲午中日战争具体的战争经过和影响等则知之不详。 教学目标 1.知识与能力 了解甲午中日战争的起因和经过，知道黄海海战以及邓世昌的爱国事迹、日军制造的旅顺大屠杀等基本史实。培养阅读、收集史料和表述历史事实的能力。 能说出《马关条约》的主要内容和对条约的内容进行分析，从而认识《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危机；通过对历史材料的分析判断，提高得出结论的能力。 2.过程与方法 课前收集和阅读有关甲午中日战争中黄海海战、日军旅顺大屠杀等材料，练习讲述基本史实。 充分利用《甲午中日战争形势图》，能将战争中发生的主要事件的时间与空间结合起来，掌握利用地图学习历史的方法。 将《马关条约》与《南京条约》的主要内容进行对比，归纳说出其相同之处与不同之处，分析《马关条约》对中国社会产生的影响。 3.情感态度与价值观 通过本课学习，认识日本侵略者的残暴本质，学习邓世昌等爱国将领不畏强暴，英勇斗争的精神；认识到甲午中日战争大大加深了中华民族的危机，