（苏教版）六年级数学下册课件比例尺1.pptVIP

* 教学目标 1.在具体情境中理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺，会求一幅图上的比例尺，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。 2.在观察、比较、思考和交流等活动中，培养分析、抽象、概括的能力，进一步体会数学知识之间的联系，感受学习数学的乐趣。 复习 1. 1厘米＝ （??? ）毫米 1分米＝ （??? ）厘米 ? 1米＝ （??? ）分米 1千米＝ （??? ）米 2. 20米＝ （??? ）厘米 50千米＝（??? ）厘米 ? 30厘米＝ （??? ）分米 60毫米＝（??? ）厘米 红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？ 实际边长：3.5厘米 图纸边长：14厘米 你能算出这幅图的比例尺吗？ １.说出下面各比例尺表示的意思。　　　 1∶40000　 *