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宁国市幼儿园现代信息技术教学活动设计表 执教人：李海燕
活动名称：中班社会《爱水的民族》
活动目标：1、通过观赏泼水节、傣族服饰、住宅，初步了解傣族的生活习惯和风俗。
2、知道傣族是一个爱水的民族，激发认识少数民族的兴趣。
活动准备：1、傣族泼水节视频，傣族服饰、民居及傣族舞蹈幻灯片一组，傣族娃娃一对。
2、关于傣族服饰的图片若干。
3、小水盆、毛巾人手一份。
活动过程：
欣赏泼水节视频，感受人们的快乐。
教师：今天，我们班来了两位小客人，他们还给我们带来了礼物，先看看吧。（观看泼水节视频）他们在干什么？为什么要泼水呢？（幼儿讨论，自由发表意见。）我们还是请客人来说说吧。
介绍泼水节，学习傣族祝福语。
欣赏傣族服饰、民居、傣族舞蹈等幻灯片，感受傣家人的美和爱水的天性。
（1）教师（以娃娃的口吻）：你们知道我们都喜欢穿什么样的衣服吗？（幼儿利用自己收集的图片资料进行介绍、分享。）
（2）教师进行小结，介绍傣族人们的服饰特点。
（3）教师问娃娃：你们住在什么地方呢？娃娃结合幻灯片介绍傣族的民居特点。
（4）观看泼水节的幻灯片，感受节日的快乐氛围。
（5）教师：小朋友们还有什么问题要问娃娃？（幼儿提出自己的疑问，教师以娃娃的口气回答。）
（6）观看傣族舞蹈的幻灯及视频，让幼儿感受少数民族的艺术。
感受泼水的快乐。
教师（以娃娃的口吻）：今天来到中一班，我们真高兴，就像过年一样！我们一起去泼水吧。
幼儿带上小水盆和毛巾，来到户外水池玩水。
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