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- 2020-03-17 发布于河南
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9月份教研小结
本月我们主要在生活中进行培养幼儿的交往意识
首先让幼儿懂得相互尊重的道理,在活动中,我们要有意识地安排幼儿自己分配角色,让他们在实践中尝试成功与失败,明白只有尊重别人,才会赢得别人尊敬的道理。??? 相比起成人来说幼儿的生活范围小,生活经验少,对于许多社会现象、社会事件缺乏了解,而且常常以自我为中心来看待各种事物和现象。??? 针对这些,我们首先让幼儿从了解自己的周围环境开始,我们通过许多活动让幼儿走出校园,走入社会。除了走出校园了解各邻里、社会的生活,在幼儿园里我们同样也尽量创设更多的条件与机会让孩子们与人交流,如:每学期的开学大活动中也总会刻意安排孩子们去看望小中班的弟弟妹妹,感受一下做哥哥姐姐的滋味;还有近期的《我是小学生》这一主题活动中同样也安排了孩子们去参观小学,并且和已经成为小学生的哥哥姐姐们一起玩,询问哥哥姐姐小学是什么样子等诸多与人交流的活动。??? 生活是孩子们获取经验的来源,生活也是孩子们很好的老师,让生活引导孩子们去大胆的与人交往,感受交往的乐趣。
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