2019教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(6).docVIP

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  • 2020-03-17 发布于河北
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2019教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(6).doc

2019教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(6) 一、单项选择题 1.教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是( ) A.实用主义教育学 B.实验教育学 C.文化教育学 D.批判教育学 2.在我国当前农村教育改革中,提出要推进“三教统筹”,其中的“三教”是指( ) A.初等教育、中等教育和职业教育 B.基础教育、职业教育和成人教育 C.幼儿教育、初等教育和中等教育 D.幼儿教育、基础教育和职业教育 3.在教学中侧重于对过程管理的评价是( ) A.形成性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.相对性评价 4.平常所说的“大器晚成”表现了智力( )的个别差异. A.能力结构 B.发展水平 C.语言思维 D.表现早晚 5.著名学前教育家福禄贝尔的代表作是( ) A.《教育漫话》 B.《爱弥儿》 C.《人的教育》 D.《教育论》 6.班集体形成的条件和前进的动力是( ) A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动 7.新课程改革提倡新型师生关系,新课程改革中倡导的师生关系的模式是( ) A.合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.授受模式 8.在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可趋向阶段属于( ) A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.水平 9.中学生的品德发展由动荡走向成熟.研究表明,品德发展的关键期是(

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