2019教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案（9）.docVIP

2019教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案（9） 一、单项选择题 1.中小学德育工作中常用的奖惩属于(　) A.榜样示范法 B.品德评价法 C.陶冶教育法 D.说服教育法 2.决定教育性质的直接因素是(　) A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.社会意识形态 D.民族文化传统 3.提出“教学过程最优化”思想的教育家是(　) A.赞科夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫 4.小陈是某中学初三学生.临近中考,学校进行了一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考.考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列.小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝.案例中学校的行为侵害了小陈的(　)权利. A.受教育 B.发展 C.生存 D.知情 5.前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人.”这提示我们应注意贯彻的德育原则是(　) A.正面教育与纪律约束相结合 B.集体教育与个别教育相结合 C.尊重信任与严格要求相结合 D.依靠积极因素克服消极因素 6.班级授课制在我国正式实行一般认为是在(　) A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命以后 7.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是(　) A.教育内容 B.教育材料 C.教育手段 D.教