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最新北师大版小学数学精品资料设计
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最新北师大版小学数学精品资料设计
面积
教学目标:小学资源网
1. 知识目标:
结合具体实例和画面活动,认识图形面积的含义。
2. 能力目标:
经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。
3. 情感目标:
感受数学在生活中的重要应用。
教学重点:
结合具体实例和画面活动,认识图形面积的含义。
教学难点:
经历比较两个图形的面积大小的过程,体验比较策略的多样性。
教学用具:
挂图、幻灯、小黑板、实物。
教学设计:
一、创设情境
同学们,今天我们要借具体实例,来学习面积。
二、引导探索
1. 看图,比较一下每组图形的大小。
2. 介绍面积定义:物体的表面积或图形的大小就是它们面积。
3. 你还能举例说明身边物体的表面或图形的大小。
4. 比较下面图形的大小。
5. 小组讨论进行实际操作,如何比较这两个图形的大小。
6. 汇报操作方法。
三、拓展应用。
1. 下面方格中哪个图形面积大?
2.说一说哪个图形的面积大,哪个图形的面积小。
说一说每种颜色图形的面积是多少。
这两个图案哪个面积大?
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