北师大版五年级数学下册长方体的体积说课稿.docxVIP

北师大版五年级数学下册《长方体的体积》说课稿 今天下午在市里参加市名师评选说课大赛。我随即抽取一课是《长方体的 体积》，这节课是北师大版小学五年级数学下册第四单元内容。我分五部分进行 说课：一、说教材；二、说教法；三、说学法；四、说教学过程；五、说板书 设计。 一、说教材 1.教材分析 本节课是在学生理解体积意义及体积单位的基础上进行教学的。通过学习， 让学生掌握长方体、正方体体积的计算方法，为以后学习其它立体图形奠定基 础。 2.教学目标 根据教材安排以及我班学生实际情况，我制定以下教学目标： （1）知识目标：结合具体情形，探索长方体、正方体体积的计算方法。 （2）能力目标：培养学生观察能力和思维能力 （3）情感目标：体会数学活动充满着探索与创造，培养学生学习数学的信 心。 3.教学重点 本着课程标准，在吃透教材的基础上，我确定本节课的 教学重点是：长方体、正方体体积的计算方法。 教学难点：长方体体积公式的推导 二、说教法 《数学课程标准》指出：教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分 1 从事数学活动的机会，帮助他们在动手操作、自主探索、合作交流中真正理解 和掌握数学知识。 因此，本节课我采用创设情景法、引导发现法、组织练习法，开展丰富多 彩的数学活动。在活动中，激发学生的探索欲望，培养学生的创新精神与合作 意识。体现“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念。 三、说学法