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歌曲的从属部分教案 教学要求 学习了解并掌握歌曲前奏、间奏及尾奏的形态、作用 内容要点 前奏、间奏、尾奏的概念及作用 前奏、间奏、尾奏的分类 前奏、间奏、尾奏的结构 三、重点难点 前奏的设计、前奏旋律的取材。 四、教学建议 通过分析，了解并掌握前奏、间奏及尾奏的写作技巧 五、课后训练（本讲之后） 第一节 歌曲的前奏 一、前奏的概念及作用 前奏的概念：在歌曲的主要部分出现之前，由器乐或人声引进的部分，称为歌曲的前奏。 前奏的作用：预示歌曲的调性、情绪、节奏、节拍、速度，点化音乐形象、概括全曲乐意、提示基本音型，为演唱者提供准备条件，以便自然地引入歌唱。 二、前奏的分类 器乐式前奏 (2)声乐式前奏 (3)混合式前奏 （一）器乐式前奏 单独用器乐奏出的前奏，称为器乐式前奏。器乐式前奏是歌曲前奏中最常见的形式之一。 （二）声乐式前奏 在正式歌曲主题出现之前，先由人声唱出的部分，称为声乐式前奏或称为“引子”。 混合式前奏 混合式前奏是指由器乐和人声共同完成的歌曲前奏形式。如:《我们就是黄河泰山》《走进新时代》《春天的故事》《祝福祖国》等。 例：歌曲前奏赏析 《祝福祖国》 《万家灯火》 《爱我中华》 前奏的结构 一、前奏的结构： 单音式 （2）分解和弦式 （3）乐句式 （4）乐段式 二、前奏的取材与创作 前奏的取材与创作主要分为两种类型： 据歌曲中提供的各种乐句直接写成。 根据歌曲的情绪、意境、风格、体裁等因素重新编创前奏。 （一）根据歌曲中提供的各种乐句直接写成的前奏： 这种前奏由于先现了歌曲中的某些乐句，能加强音乐形象的塑造。为了能方便演唱，往往在所运用的原始乐句后面添加一些音型，或加以简单的引伸变化。 （二）使用歌曲开始的音调作为素材 使用歌曲开始的音调作为素材编创的前奏，又称主题性前奏。一般来说，歌曲的第一乐句就是歌曲的主题，用歌曲的主题作为前奏可使主题更为突出，印象更为深刻。 例：《黄水谣》《我们走在大路上》《长江之歌》 例：青藏高原——张千一作曲 （三）使用歌曲尾句的音调作为素材 使用歌曲尾句的音调作为素材编创前奏，又称歌尾式前奏。运用歌曲的尾部终止乐句作为素材编创前奏，可使歌曲首尾呼应，连贯性强。是前奏编创中普遍采用的传统手法。 例：《国歌》《雁南飞》《中华人民共和国国歌》 （四）使用歌曲中部的音调作为素材 使用歌曲中部的音调作为编创前奏的素材，又称高潮性前奏。中部的开始乐句大多是歌曲的高潮部位，或是风格浓郁的高音区衬腔，运用这些乐句编创前奏，由于音区较高，特点鲜明，容量激发起演唱者的情绪。 （五）综合使用歌曲不同位置的音调作为素材概括写成的前奏 综合使用歌曲的前部、中部及尾部的音调作为素材，概括写成的前奏，称为摘要浓缩性前奏。 摘要浓缩性前奏的写法既可使歌曲旋法统一，又有新鲜感。 例：我为祖国献石油——秦咏诚曲 （六）根据歌曲的情绪、意境、风格、体裁重新编创的前奏 根据歌曲的情绪、意境、风格、体裁重新编创前奏，由于强调了歌曲的某些特点，更有利于塑造音乐形象。也由于前奏的素材与歌曲具有较大的对比性，而使得歌前奏具有独立的意义。 （七）据歌曲的情绪、意境、风格、体裁重新编创的前奏主要有以下几种形式： 1．音型性前奏 运用歌曲调式的主、属、下属音或和弦音，设计出富于性格的音型作为前奏。 例《小夜曲》 2．情绪性前奏 根据歌曲中的情绪需要，重新设计的前奏。 例：《回娘家》 3．描绘性前奏根据歌曲的动态、声态、环境、画面等，进行模拟和描绘， 《我爱你，塞北的雪》 《在希望的田野上》 《马儿你慢些走》 第二节 歌曲的间奏 一、间奏的概念 间奏又称过门，是指在歌曲进行中由伴奏乐器演奏的连接部分。 间奏的作用主要用来渲染气氛、塑造形象、转换情绪、转换节拍、转换速度、转换调性等。 间奏素材的来源与前奏基本一致，也可引进新的素材进行重新编创。 二、间奏的作用 1．运用间奏渲染气氛 2.运用间奏转换节拍 3.用间奏转换速度 4.用间奏转换情绪 5．用间奏转换调性 三、乐节之间的间奏 由于乐节与乐节之间不可能有较长时间的停顿，因此这种间奏一般在休止符的地方填上一些小过门，而使歌声连贯，并起到渲染气氛的作用。 例：湖南民歌《浏阳河》 四、乐句之间的间奏 乐句后面往往拖有一个长音，为了下面某一目的加上间奏。 为了强调歌曲的节奏特点 为了重复歌曲优美的旋律 为了引出下一乐句的起音 例：《祝酒歌》 例：《打起手鼓唱起歌》 例：草原之夜——田歌编曲 五、乐段之间的间奏 为了乐段之间情绪转换 为了变换节拍 为了转换调式调性 为了转换速度 为了转换力度 例：唱支山歌给党听——践耳曲 走进新时代——印青曲 例：《怒吼吧，黄河》 《祖国颂》 《黄水谣》 第三节 尾声 一、尾声的含义及作用 尾声是指在歌曲的基本内容表达完后，乐意尚不完满，用乐器或人