化学实验中的气压问题.docxVIP

1 1 实验专题复习——化学实验中的气压问题 班级： 姓名： 评价： 复习目标：1、通过复习，知道引起气压变化的常见的原因 2、通过复习，学会应用气压变化的常见原因解决有关的问题 活动方案： 活动一：讨论： 怎么样检查该装置的气密性？ 气密性检查的原理是什么？ 实验结束后，为什么要把导管移出水面再熄灭酒精灯？ 总结：引起气压变化的原因之一： 的改变会引起气压的改变 知识整理：溶于水放热的物质有 、 、 溶于水吸热的物质有 放热的化学反应有： 活动二：已知氨气 NH  3 （中和反应） 极易溶于水，现将下图中的滴管中的水挤入烧杯中，然后打开止 水夹，你会看到什么样的现象？ NH 水  3 现象： 总结：引起气压变化的原因是： 总结：引起气压变化的原因之二是：气体的  与气压变化有关系 知识整理：能够溶于水或者能够与水发生反应的气体有 。 活动三： 讨论 待红磷燃烧完毕，广口瓶完全冷却后，打开止水夹，会看到什么现象？ 待木炭然后完毕，广口瓶完全冷却后，打开止水夹，你会看到什么样的现象？ 气球 气球 3、观察下图 （1）上图中将注射器中的氢氧化钠溶液推入锥形瓶中，发生的化学方程式为： 。装置中的气压 。鸡蛋会被 总结：引起气压变化的原因之三是： 。 4、活动 锥形瓶内。 （1）试管中放有稀盐酸，要使气球膨胀，可以加入的物质有： （2）M 为碳酸钠溶液，N 为稀盐酸溶液，推动活塞，发生的化学方程式为 。装置中的气压 。鸡蛋会被 总结：引起气压变化的原因之四是： 。 试一试： 1、如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管①中， A与固体B能发生化学反应，同时在试管②中的导管口 处观察到有气泡冒出。则下列液体A和固体B的组合 中正确的是（ ） 锥形瓶。 A. 稀盐酸和硫酸钠 C. 水和生石灰  B. 稀盐酸和铁 D. 水和氯化钠 2 2、用右图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小。装置说明： 一个容积较大的广口瓶，瓶塞上装有 A、B 两个分液漏斗 和玻璃导管，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液， 导管伸入瓶内的部分与气球紧密相连，导管另一端与空气相通。 ⑴装置的气密性是本实验能否成功的关键。关闭 A、B 的活塞 ，将广口瓶浸没在冰水中（室内温度为 25℃），如果装置气密 性良好，会出现什么现象。 。 ⑵让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中滴加 A 中的溶液，振荡广口瓶，气球膨 胀；再向广口瓶中滴加 B 中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可 以反复膨胀和缩小。则：分液漏斗 A 中可能是 溶液。 溶液；分液漏斗 B 中可能是 写出上述有关反应中的一个化学方程式： 。 3、实验室有固体试剂：镁带、锌粒、生石灰、石灰石、纯碱、氯化钠、苛性钠、二氧化 锰；液体试剂：水、稀盐酸、稀硫酸、双氧水；另有一密闭装置（见下图）。某同学 想使该装置中的小气球膨胀起来，设计了三种实验方案：分别选择上述固体和液体试 剂各 1 种，且若发生化学反应则为不同类别的反应。请你思考并替该同学填写下表： 方案 选 择 试 剂 1 固体 液体 2 固体 液体 3 固体 液体 巩固练习： 1、小亮设计如图所示装置进行实验 （1）使用甲装置进行实验时，将滴管中的物质挤入烧瓶中，然后打开止水夹，可以观察 到烧瓶内产生喷泉。你推测烧瓶中的物质可 3 能是 （只填一种，下同）滴管中的物质可能是 。 （2）使用乙装置进行实验时，也同样形成了喷泉。小亮同学加入的固体物质不可能是（ ） A、锌粒 B、碳酸钙 C、木炭 D、镁粉 （3）公园中常见的喷泉以及自然中的火山爆发原理与上述 （填“甲”或“乙”）装置原 理相同。 2、化学反应往往伴随着发生一些现象，但 CO  2 和 NaOH 溶液的反应 没有明显现象发生。为了通过一些现象说明 CO  2 和 NaOH 发生了反应， 某班同学分两组做了如下探究实验： （1）第一组同学把一支收集有 CO2 的试管倒立在装有饱和 NaOH 溶 液的烧杯中（如图所示），看到试管内液面上升。这种现象是因为试 管内外产生（ ） A.温度差  B.重力差  C.压强差  D.浮力差 （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究： 你认为能达到实验设计要求的是（ ），原因是 （3）同学们通过分析讨论，认为第一组的试验中产生液面上升的这种现象的原因可能是 有两种： 一种是：二氧化碳与氢氧化钠反应。 你认为还有另一种的原因是： （4）为了进一步验证 CO2 和 NaOH 溶液已经发生了反应，请你设计一个实验进行验证。 （要求写出实验步骤，现象和结论） 4