《我爱你，中国的汉字》教案.docVIP

学校 淮南田家庵区第十六小学（盖章） 课题 ?我爱你，中国的汉字 教师姓名 刘梅? 学科（版本） 人教版 语文? 章节 第五单元第七课 学时 第二课时? 年级 五年级? 教学目标 1.知识与能力 教师利用白板课件所展示的文字、图片、绘画、音频、动画和视频，创设情境，引起学生情感体验，增进对汉字的了解，感受汉字的美——神奇、有趣、古老、丰富，体会作者对汉字的珍爱与赞美之情。 2.过程与方法 通过生动丰富的电教手段，形式多样的教法和学法，让学生在情境中欣赏感悟，在游戏中思考获得。在学生积极主动的思考探究中，发展智力和能力。 3．情感态度和价值观 激发学生学好汉字，继承和弘扬汉字文化的优秀传统的信念。 解决教学重点难点的措施 1.将资源库搜集的相关文字资料、视频、音乐和图片，通过白板课件展示，打开学生思路，过朗读、讨论、游戏、赏析等形式让学生感受汉字的美，体会作者对汉字的喜爱之情，激发学生对汉字的热爱之情。 2.为学生提供广阔的平台，将讲台还给他们，能操作白板自主学习。促进师生、生生之间的互动，让学生主动获取知识和情感体验。 学习者分析 我校五年级的学生已经学过了word、PowerPoint和ProEdu Board2，具备一定的上网搜索和打字能力，对电子白板的基本功能和使用也有一定的掌握。教师所设计的让学生上讲台操作的环节并不难，以他们熟悉和容易操作的