随机事件及其运算.docVIP

第一章 随机事件与概率 §1.1 随机事件及其运算 PAGE 第PAGE 4页 第一章　随机事件与概率 一、教材说明 本章内容包括：样本空间、随机事件及其运算，概率的定义及其确定方法（频率方法、古典方法、几何方法及主观方法），概率的性质、条件概率的定义及三大公式，以及随机事件独立性的概念及相关概率计算。随机事件、概率的定义和性质是基础，概率的计算是基本内容，条件概率及事件独立性是深化。 1．教学目的与教学要求 本章的教学目的是： （1）使学生了解样本空间的概念，理解随机事件的概念，熟练掌握事件之间的关系和运算； （2）使学生掌握条件概率的三大公式并用这些公式进行相关概率计算； （3）使学生理解条件概率及独立性的概念并进行相关概率计算。 本章的教学要求是： （１）理解样本空间、随机事件、古典概率、几何概率、频率概率、主观概率、条件概率及事件独立性的概念； （２）熟练掌握事件之间的关系和运算，利用概率的性质及条件概率三大公式等求一般概率、条件概率以及独立情形下概率的问题； （３）掌握有关概率、条件概率及独立情形下的概率不等式的证明及相关结论的推导。 ２．本章的重点与难点 本章的重点、难点是概率、条件概率的概念及加法公式、乘法公式，全概率公式、贝叶斯公式及事件独立性的概念。 二、教学内容 本章共分随机事件及其运算、概率的定义及其确定方法、概率的性质、条件概率、独立性等5节来讲述本章的基本内容。 　　　　　　　　 1.1　　随机事件及其运算 本节包括随机现象、样本空间、随机事件、随机变量、事件间的关系、事件运算、事件域等内容，简要介绍上述内容的概念及事件间的基本运算。 自然界里有两类不同性质的现象。有一类现象，在一定条件下必然发生：如自由落体，100C时水沸腾等这类现象称为确定性事件或必然现象。另一类现象，在一定条件下，可能发生也不可能不发生，其结果具有偶然性，这类具有偶然性的现象称为随机现象。 概率论与数理统计就是研究随机现象统计规律的一门数学学科。 概率统计的理论和方法应用十分广泛，目前已经涉及几乎所有的科学技术领域及国民经济的各个部门，在经济管理预测、决策、投资、保险等领域发挥重要的作用。特别是统计专业的这门课是本专业的一门基础课。 1.1.1 随机现象 １．定义 在一定条件下，并不总是出现相同结果的现象称为随机现象。 例（１）抛一枚硬币，有可能正面朝上，也有可能反面朝上； （２）掷一颗骰子，出现的点数； （３）一天内进入某超市的顾客数； （４）某种型号电视机的寿命； （５）测量某物理量（长度、直径等）的误差。 随机现象到处可见。 ２．特点：结果不止一个；哪一个结果出现事先不知道。 ３．随机试验：在相同条件下可以重复的随机现象。对随机现象的大量的重复观察，它具有以下特征：重复性、明确性、随机性。我们就是通过随机试验来研究随机现象的。 1.1.2 样本空间 １．样本空间是随机现象的一切可能结果组成的集合，记为 其中，表示基本结果，称为样本点。　 （１）执一枚硬币的样本空间为：； 两枚呢？两枚均匀的硬币的样本的样本空间Ω由以下四个基本结果组成， =（正，正），=（正，反），=（反，正），=（反，反），则 A=“至少出现一个正面”={}；B=“最多出现一个正面”={}；C=“恰好出现一个正面”={}；D=“出现两面相同”={}。 （２）执一颗质体均匀的骰子的样本空间为：；两颗呢？ 这时基本结果可以用一个数对（x,y）表示，其中x表示第一颗骰子出现的点数，y表示第二颗骰子的点数，则其基本空间是 Ω={(x,y):x,y=1,2,3,4,5,6},共有36个结果。则事件 A=“点数之和等于2”={（1，1）}， B=“点数之和等于5”={（1，4），（2，3），（3，2），（4，1）} C=“点数之和超过9”={（4,6），（5,5），（5,6），(6,4),（6,5），（6,6）} D=“点数之和不小于4也不超过6”={（1，3），（1，4），（1，5），（2，2），（2，3），（2，4），（3，1），（3，2），（3，3），（4，1），（4，2），（5，1）}。 （３）一天内进入某超市的顾客数的样本空间为： ；为什么这样处理？ （４）某种型号电视机的寿命样本空间为：； （５）测量误差的样本空间为：。 ２．离散样本空间和连续样本空间。 样本空间分类：有限和无限；无限又可以分为可列与不可列 有限与可列分为一类，称为离散样本空间；无限不可列属于另一类——连续样本空间。 1.1.3 随机事件 1．定义 随机现象的某些样本点组成的集合。 随机现象的某些基本结果组成的集合称为随机事件，简称事件，常用大写字母A、B、C…来表示事件。A=“出现奇数点”，A={1,3,5}等。 事件具有以下特征： （1）任一事件A