北师大版小学三年级下册数学教案《3.4电影院》word教案 (12).docVIP

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2020-03-17 发布于四川
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北师大版小学三年级下册数学教案《3.4电影院》word教案 (12).doc

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最新北师大版小学数学精品资料设计 PAGE PAGE 1 最新北师大版小学数学精品资料设计电影院教学重点 1、学习两位数乘两位数的进位乘法。首先需要理解问题情境的意义，并鼓励学生提出数学问题。 2、提高了对估算的要求，即要求学生能解释自己估算的方法和过程。 3、对于“这个电影院一共有多少座位”的计算，应该要求学生独立完成，因为本课的算法与上一课类似，所不同的是需要提醒学生在计算过程中注意进位问题。教学内容 31~32页教学过程一、组织教学二、新授 1、电影院有500人，这是21排26号，是最后一个座位。想一想：电影院的座位够吗？算一算：这个电影院一共有多少个座位？ 26×21=546（个） 2 6 × 2 1 2 6 5 2 5 4 6 答：电影院的座位够，这个电影院一共有546个座位。 2、试一试 24×28 5×36 35×43 三、练一练 1、6×30 16×70 30×12 7×90 60×7 25×60 35×20 50×20 2、 2 3 4 2 7 4 3 5 × 1 5 × 2 6 × 1 4 ×1 6 3、第17届世界杯足球赛有32支球队参加，每队可报23名运动员，共有多少名队员参加。 4、一个坏了的水龙头每分要白白流掉68克水，1时浪费掉多少克水？ 5、38×12 32×16 61×34 38×25 56×24 37×18 42×28 18×23 6、(1)计算。 2×25= 100÷4= 4×25= 200÷4= 6×25= 300÷4= 8×25= 400÷4 (2)观察上述算式，想一想计算16×26与600÷4有什么新的办法。目的不是简算，而是培养学生的推理能力，对数学规律的寻求。四、小结五、课后反思板书设计有500人，这是21排26号，是最后一个座位。想一想：电影院的座位够吗？算一算：这个电影院一共有多少个座位？ 26×21=546（个） 2 6 × 2 1 2 6 5 2 5 4 6 答：电影院的座位够，这个电影院一共有546个座位。