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- 2020-03-17 发布于湖北
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四年级语文集体备课总结
光阴似箭,日月如梭。转眼间这一学期已接近尾声,这学期我担任四年级语文组的备课组长,一学期下来我感受颇多。对于四年级的教学工作,我是新手,心中不免有点战战兢兢,觉得没个底。但是在年级组曹主任的统一组织 领导下,我和四年级全体语文老师共同努力,有 计划地完成了本学期的教学任务。现将本学期的语文集体备课 总结如下:
一、积极进行教研活动
准确定位好教材,有效落实课堂教学,提高学生的语文素养,一直是我们思考、探索的目标。在教学方面,老师们深钻教材,领会课标的年段目标,认真备课,认真上课,认真辅导。每周大家在一起认真进行集体备课,认真学习教育教学理论知识。按学校提出的备课要求钻研教材,根据我们学校学生的特点,精心设计教学,每一次集体备课都能够做到“定时间、定地点、定内容、定主备人”。本学期,我们年级备课组围绕“贴近学生生活,注重实践体验”这一宗旨,在教学实践中就如何贴近生活学习课文知识进行着不懈的探索,也使之成为我们备课组活动的一大主题。老师们的教研意识增强了,学生的语文能力明显提高。
二 、认真上好常态课和研讨课
我们四年级语文教研组的每一位老师都能以饱满的热情认真上好研讨课,实验课。做到课前有讨论,课后有反思。在研讨中,促进了我们观念的转变,大家形成了共识,即我们的语文课,必须返朴归真,回归语文教学的本真,简简单单地
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