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二、实验成功的的方法和注意事项
1、实验材料的选择:紫色洋葱鳞片叶的外表皮 2、试剂的选择:
质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液。
(1)要对细胞无毒害作用。 (2)浓度要适宜。
如果换成洋葱鳞片叶的内表皮
(细胞液是无色)
这样的材料能不能本实验的材料?如果可以怎 么去设计实验?
例题2-1
问题: 1、质壁分离的条件是什么? 2、质壁分离过程中细胞的吸水能力会怎么变化 3、为了节约实验时间,能不能省略第一步显微 观察
(2)原生质层的伸缩性比细胞壁大
(1)外界溶液浓度大于细胞液浓度
质壁分离过程中,细胞液的浓度会变大,颜色会 变深,细胞的吸水能力变强
不可以省略,这一步的观察现象要作为对照
例题2-2、2-6
考点四:物质跨膜运输的方式
考点四:物质跨膜运输的方式
4、同一植物对不同离子的吸收有没有差异? 不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗? 为什么?
5、这种差异性的存在说明了什么?
植物对离子的吸收具有选择性
1、水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高?
水大量减少,而吸收Ca2+ Mg2+ 少
3、水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对 速度的大小依次为:
v(Si 4+)>v(水)>v(Mg2+
第4章 细胞的物质输入和输出 考点一: 渗透系统和渗透作用 考点二: 植物细胞的质壁分离和复原 考点三:物质跨膜运输的其他事例 考点四:物质跨膜运输的方式 考点一:渗透系统和渗透作用 一、渗透系统:一个完整的渗透系统,由两个溶液体系以及中间的半透膜组成。 3.原理: 2.条件: 二、渗透作用 1.概念:水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜 扩散的现象 半透膜 膜两侧的溶液有浓度差 水分从相对含量多的地方向少的地方扩散 水从低浓度的溶液向高浓度的溶液扩散 4.方向: 二、实验成功的的方法和注意事项
1、实验材料的选择:紫色洋葱鳞片叶的外表皮 2、试剂的选择:
质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液。
(1)要对细胞无毒害作用。 (2)浓度要适宜。
如果换成洋葱鳞片叶的内表皮
(细胞液是无色)
这样的材料能不能本实验的材料?如果可以怎 么去设计实验?
例题2-1
问题: 1、质壁分离的条件是什么? 2、质壁分离过程中细胞的吸水能力会怎么变化 3、为了节约实验时间,能不能省略第一步显微 观察
(2)原生质层的伸缩性比细胞壁大
(1)外界溶液浓度大于细胞液浓度
质壁分离过程中,细胞液的浓度会变大,颜色会 变深,细胞的吸水能力变强
不可以省略,这一步的观察现象要作为对照
例题2-2、2-6
考点四:物质跨膜运输的方式
考点四:物质跨膜运输的方式
4、同一植物对不同离子的吸收有没有差异? 不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗? 为什么?
5、这种差异性的存在说明了什么?
植物对离子的吸收具有选择性
1、水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高?
水大量减少,而吸收Ca2+ Mg2+ 少
3、水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对 速度的大小依次为:
v(Si 4+)>v(水)>v(Mg2+
2、溶液的浓度指的是物质的量浓度而非质量浓度 1、发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到动态平衡,既不可看作没有水分子移动,也不可看作两侧溶液浓度相等。 易错点 3、在渗透系统中,不同的化合物由于其分子 质量不同,分子大小的不同,他们的跨膜的 率就不同,一般认为分子质量大的跨膜的速率 就慢。 例如:1-3、1-4 例如:1-1、1-2 考点二、观察植物细胞的质壁分离和复原 一、基础知识: 1、质壁分离中的“质”和“壁”分别指什么: 2、原生质层有哪几部分组成: 3、实验材料的选择: 原生质层和细胞壁 细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质 本实验:紫色洋葱鳞片叶的外表皮 细胞液有色素便于观察 4、实验操作过程 吸水纸的 作用时什么? 引流 a、紫色的 中央大液泡 b、原生质层 紧贴细胞壁 a、中央大 液泡变小 b、原生质层 与细胞壁分离 a、中央大液泡 逐渐变大 b、原生质层与 细胞壁逐渐复原 问题: 1、质壁分离的条件是什么? 2、质壁分离过程中细胞的吸水能力会怎么变化 3、为了节约实验时间,能不能省略第一步显微 观察 (2)原生质层的伸缩性比细胞壁大 (1)外界溶液浓度大于细胞液浓度 质壁分离过程中,细胞液的浓度会变大,颜色会 变深,细胞的吸水能力变强 不可以省略,这一步的观察现象要作为对照 例题2-2、2-6 二、实验成功的的方法和注意事项 1、实验材料的选择:紫色洋葱鳞片叶的外表皮
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