新学段的“危”与“机” 课件.ppt

【第二课】 新学段的“危”与“机” 高一 对于大多数人而言，人生缺的不是美丽的梦想，缺的只是圆梦的方法。 身处陌生地，何以乐其心？一是认清自己，二是洞悉环境。 著名的汽车大王福特，从小就帮父亲在农场干活，当他12岁的时候，萌生了一种“奇异”的想法，即制造一种能在路上行走的机器，用这种机器代替人和牲畜在农场干活。但他的父亲要求他必须在农场干活。面对这种情境，他冷静地分析自身的内外条件，优点是有坚强的毅力，较强的学习能力，不足则是自己缺乏相关的机械知识，没有足够的时间，必须在完成农场工作之后才能从事研究。福特通过对自己的分析和对环境的分析，找到了解决问题的办法。他先是用1年的时间完成了别人需要3年完成的机械方面的训练，随后又花了2年的时间学习蒸汽原理，之后他又投入到汽油机的研究上来。经过10年的辛苦努力，在福特29岁那年，他成功地研制出第一部汽车引擎，也完成了他对困境的逆袭。 SWOT分析法 SWOT 分析法又称为态势分析法，最早是由哈佛商学院教授安德鲁斯于1971 年提出的分析框架，后由旧金山大学管理学教授韦里克进行系统研究和完善，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个人的现实情况，并分清利弊的方法。 ★S 代表优势（Strength） ★W 代表劣势（Weakness） ★O 代表机遇（Opportunity） ★T 代表威胁（Threat） S、W主要用来分析内部的自身条件，O、T 主要用来分析外部环境条 件。 运用SWOT分析法，有利于人们对个人或组织所处情景进行全面、系统、准确地分析，有助于制定发展战略和计划以及与之相应的对策。 如何进行SWOT分析？ SWOT分析 步骤一 评估自身优势劣势 步骤二 找出存在的机遇与威胁 步骤三 制订和实施行动计划 王华的SWOT分析 步骤一：评估自身优势劣势 1.评定法 王华的SWOT分析 步骤一：评估自身优势劣势 2.具体问题细化 1.要坦然面对所选择的结果。 2. 热爱自己的学校和班级。 3. 重新自我定位（摆平心态　找准位置） 4.制定合适的目标。 5．作好吃苦准备。 6. 尽快适应新环境。 7.学会调控不良情绪。 心理篇--首先要做好心理上的调整 积极适应新环境，迈好高中第一步 心理篇--首先要做好心理上的调整 学习篇--如何适应高中的学习 人际篇--如何适应高中的生活 不适应的原因分析 学习环境 学习内容 学习方法 人际关系 身心发育 主观原因:自身素质 发生新的变化 2、结合高中学习特点，掌握学习技巧和方法 1.抓好基础知识的学习：包括基本概念、公式、定理的含义及其应用示例。 2.重点加强对知识的理解与运用训练，特别是一些定理、解题方法、典型习题与立体的解题思路、过程、思想的理解。 3. 形成正确的学习动机。 学习动机→决定学习态度→决定学习成绩 4.学会主动学习，养成良好学习习惯。 学会预习争主动 学会听课保效率 学会复习保巩固 勤练、勤学、勤问 找对子、找高手交流 5.扩大课外知识，增大知识面，学会利用图书馆。 （一）与同学的交往 1．要用积极主动的态度与班级同学交往。 2．主动帮助同学。 3．要善于发现别人的优点。 4．积极参加班集体活动。 5．要把握好与异性交往的“度”。 6．与同学相处要记住：把别人想象成天使，在交往中你就不会遇到魔鬼。 （二）与老师的交往。 身为学生，要主动与老师建立良好的师生关系，良好的师生关系有助于我们学习的进步。理解老师的苦心与爱心，理解老师工作的艰辛，学会宽容。为此，同学们应该注意以下两点： （1）老师和其他常人一样，既不是完美的，也不是万能的。 （2）师生关系的沟通是双向的。 王华的SWOT分析 步骤二：找出存在的机遇与威胁 王华的SWOT分析 步骤三：制订和实施行动计划 SWOT策略面面观 WT 策略：是一种最为悲观的策略，是处在困难的情况下，不得不采取的对策，较为保守。 WO 策略和ST 策略：一种悲喜参半的策略，是一般情况下采取的对策。如王华可以把握机会，弥补自己的不足；也可以发挥优势，减少或降低威胁。 SO 策略：是一种最理想的策略，是处在最为顺畅的情况下最乐于采取的对策。具体方法包括：发挥自己的个人魅力，提升竞争力；抓住课上课下机会，多与老师交流，多让同学们认识自己；请爸爸妈妈帮助自己修改演讲稿等。 你能利用SWOT 分析法帮助自己吗？ 不适应的原因分析 学习环境 学习内容 学习方法 人际关系 身心发育 主观原因:自身素质 发生新的变化 经调查发现高一新生普遍存在五种现象： 一是松懈现象。经过初三阶段紧张的