物理人教版初中二年级上册 平面镜成像主讲1A.ppt

3、如图7所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图8中的（　　） D 练习 1、月亮到地球的距离3 .8×108米，一个面盆里水深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？ 3 .8×108米 课堂小结 一、平面镜成像的特点 1、像与物体的大小相等；2、像与物体到镜面的距离相等 3、像与物体的连线与镜面垂直；4、平面镜所成的像是虚像 二、平面镜成像的原理：光的反射 三、平面镜的应用：成像、改变光路 四、凸面镜：对光有发散作用 应用：汽车的观后镜 凹面镜：对光有会聚作用 应用：太阳灶、 2、身高1.6米的同学站在平面镜前3米的地方，他在镜中的像到镜面的离 ；他在镜中的像离他 ；当他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距是 。像的高度是 ； 6米 3米 1.6米 2.5米 2、利用平面镜改变光路； 练习 1、月亮到地球的距离3 .8×108米，一个面盆里水深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？ 3 .8×108米 * * * * 水中的烛焰 学习目标 1、知道平面镜的定义. 2、会用实验探究出平面镜成像的特点. 3、能用平面镜成像的特点解决问题. 学习重点：平面镜成像的特点; 虚像的形成。 一、探究平面镜成像的特点 （1）关于平面镜成像，你能提出什么问题？ 平面镜成像中: ①像与物体的大小相等吗? ②像与物体到平面镜的距离相等吗? ③平面镜所成的像是实像还是虚像呢? （2）设计实验 ①在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板代替平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线代表玻璃板的位置。 ②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面, 可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛,移动玻璃板后面未点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它和前面那支蜡烛的像完全重合, 这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。 ③在纸上记下蜡烛和像的位置，并注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 ④重复上述过程，再测两组数据。⑤用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来，判断连线与镜面是否垂直。测量蜡烛和像到平面镜的距离是否相等 演示 （3）进行实验 实验器材： 平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴 像和物体的大小相等； 像和物体到平面镜的距离相等； 像和物体的连线与镜面垂直。 结论： 1、在玻璃板后边像的位置放一只光屏，光凭上有像吗？ 2、无论怎样移动后面的蜡烛都无法使后边的蜡烛和像重合，是什么原因呢？ （2）、在上面的实验中，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是我们却看到平面镜后面好像有蜡烛，为什么呢？ s′ 平面镜所成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。并不是由实际光线会聚而成的，它不能显示在光屏上，所以平面镜所成的像是虚像 平面镜成像的原理是： 光的反射 二、平面镜成虚像 s 实像： 实像能显示在光屏上，是由实际光线会聚而成的。 虚像不能显示在光屏上，不是由实际光线会聚而成的。 小孔成像 2、如何区分实像和虚像？ 1、图中展示的是什么现象，成怎样的像？ 小孔成像 倒立的实像 三、平面镜的应用 1、利用平面镜可以成像； 2、利用平面镜改变光路； 四、凸面镜与凹面镜 课堂小结 一、平面镜成像的特点 1、像与物体的大小相等；2、像与物体到镜面的距离相等 3、像与物体的连线与镜面垂直；4、平面镜所成的像是虚像 二、平面镜成像的原理：光的反射 三、平面镜的应用：成像、改变光路 四、凸面镜：对光有发散作用 应用：汽车的观后镜 凹面镜：对光有会聚作用 应用：太阳灶、 练习 1、月亮到地球的距离3 .8×108米，一个面盆里水深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？ 3 .8×108米 3、如图7所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图8中的（　　） D 练习 1、月亮到地球的距离3 .8×108米，一个面盆里水深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？ 3 .8×108米 课堂小结 一、平面镜成像的特点 1、像与物体的大小相等；2、像与物体到镜面的距离相等 3、像与物体的连线与镜面垂直；4、平面镜所成的像是虚像 二、平面镜成像的原理：光的反射 三、平面镜的应用：成像、改变光路 四、凸面镜：对光有发散作用 应用：汽车的观后镜 凹面镜：对光有会聚作用 应用：太阳灶、 2、身高1.6米的同学站在平面镜前3米的地方，他在镜中的像到镜面的离