分式单元测试2（学生版）.doc免费

中小学个性化教育专家 PAGE 精锐教育网站： - PAGE 4 - 精锐教育· 考试研究院 精锐教育学科教师辅导讲义 年 级：初一 科 目：数学 课时数：3 课 题 分式章节测试 教学目的 查漏补缺；考前模拟. 教学内容 一、选择题： 1．在式子中，分式的个数是（ ） A．1个； B．2个； C．3个； D．4个． 2．要使分式有意义，则应满足（ ） A．； B．； C．或； D．且． 3．计算的结果为（ ） A．； B．； C．； D．． 4．若分式的值为零，则的值为（ ） A．3； B．-3； C．3或-3； D．0． 5．如果分式的值为正数，那么一定是（ ） A．； B．； C．； D．． 6．在下列计算中，正确的是（ ） A．； B．； C．； D．． 7．分式方程的解为（ ） A．； B．； C．； D．． 8．若，则的值为（ ） A．0； B．1； C．-1； D．2． 9．某煤场原来天生产煤，由于采用了新的技术，每年增产，因此可提前2天完成任务，可列出方程为（ ） A．； B. ； C．； D．． 10．若满足，则应为（ ） A．正数； B．非正数； C．负数； D．非负数． 二、填空题： 11．“和的平方的和除以”可表示为 ． 12． 时，分式无意义． 13． ． 14．空气每立方厘米中0.00124克，用科学计数法表示为空气每立方厘米重 克． 15．如果，则= ． 16．已知，那么、之间的关系是 ． 三、解答题： 17．计算： （1）； （2）． 18．解方程： （1）； （2） ． 19．先化简再求值：，其中． 20．观察下列分式： （1）你能得到一般情况下的结果吗？ （2）请你根据这一结果计算． 21．比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约，第二天上午8时结伴出发，到相距32米的银杏树下参加探讨环境保护问题的微型动物首脑会议.蜗牛神想到了“笨鸟先飞”的古训，于是给蚂蚁王留下一个便条后提前2小时独自先行，蚂蚁王按既定时间出发，结果它们同时到达.已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍，求它们各自的速度. 22．为加快城市建设，某青年突击队承担了轨道交通四号线一段长560米的建设任务，该队自主研发出新技术，使实际建造速度是原计划的1.6倍，而工期缩短了20天，实际建造速度是多少？