教学随笔——如何转化后进生.docVIP

PAGE PAGE 2 教学随笔—— 如何转化后进生提高他们的学习成绩？ 平果县第七小学 黄兰梅 在教学中，我对后进生的转化的有以下几点体会： 1、后进生的转化，并不是一朝一夕就可以完成的，需要我们持之以恒的耐心、爱心。以表扬为主，挖掘孩子的潜能，同时多给他们创造机会，激励他们奋发向上，勇于展现自我。 2、俗话说，对症下药，药到病除。要做好后进生的转化工作，首先要了解学生落后的原因。 3、主动与家长联系，争取得到家长配合和帮助，达到共同教育的目的。先了解学生在家里的表现，比如经常做些什么，什么时候写作业等？然后向家长反映其孩子在学校的表现，包括学习态度、学习成绩、纪律方面等，不要忘了表扬学生的点滴进步。然后和家长共同对症下药，采取有效的办法来转化他。 4、主动接触他们，亲近他们，了解他们的内心世界，知道他们的想法，像热爱自己的孩子一样热爱自己的学生，课内是严师，课外是良师益友，教师的关爱缩短了二者之间的距离，学生就会学得轻松，学习的效果就会不一样。 5、对后进生的作业采用面批的方式。边改边向学生指出作业中的优点和存在的问题，对优点要及时表扬鼓励，对存在的问题老师要心平气和、耐心细致地进行启发、引导、讲解，直到弄懂为止。 6、培养后进生良好的学习习惯，传授正确的学习方法。首先是培养后进生上课认真听讲的习惯。在班上安排自觉性高、上课安心听讲的学生与后进生同桌，课堂上，教师对后进生要格外注意，一旦发现有开小差之类的事，教师和同桌及时提醒，使他们逐渐养成上课认真听讲的好习惯。 7、不要挖苦后进生。通常，老师采取骂或罚站、罚打扫卫生的方式或用一些词语来讽刺在课堂上违反纪律的学生，会使本来落后的学生身心更加受到伤害，无形中增加了他们对老师的憎恨，也对老师所教学科更加厌倦。因此，我们老师应用“爱”去感化学生，鼓励学生，在后进生的转化工作中，我们教师应根据不同的对象，不同的事情，适当采取不同的方法，同时保持良好的心态。后进生的工作一定会迎刃而解。