核心素养的物理高效课堂的构建.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
核心素养的物理高效课堂的构建 摘要:随着时代的发展,现代化的教学更注重培养学生的核心素养。因此,在高中物理的课堂上,教师要注重渗透核心素养,建设一个高效的课堂,从而促进学生的全面发展。 关键词:核心素养;高中物理;高效课堂;构建 一、高中物理课堂教学中存在的不足 (一)教师的教学观念存在问题 在实际的教学过程中,教师要改善自己的课堂教学方式。传统的教学方式过于强调教师的主体地位,这对学生的理解能力是有一定影响的。对于学生来说,如果只强调知识的传递,而不强调多种能力的培养,那么这肯定是不适合于学生的长久发展的。 (二)学生的学习兴趣不高 物理是一门强调学生

文档评论(0)

177****7752 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档