部编版一年级上册植物妈妈有办法.pptxVIP

豌豆妈妈降落伞蒲公英娃娃蒲公英的娃娃我是蒲公英的娃娃，有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹，我就离开了亲爱的妈妈。飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。 植物 如果 四海为家 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 炸开 离开 观察知识 粗心 得不到děidéde1、我高兴（得）跳了起来。2、我（得）到了这个苹果。3、我（得）好好学习。我会认植 如 为 旅 备纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得蒲公英妈妈我会认bèiwéilǚzhírú植 如 为 旅 备纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得lífēncìdǐ zhàchá shí cūdéwéi（作为）（四海为家）为wèi (因为) （为了） děi（就得）dé得（得到）de（跑得快）思考一下：这首诗中，提到了哪些植物的妈妈？用“——”在文中标出来。 植物妈妈有办法3？————————— 听课文朗读。 数一数：课文一共几个小节； 说一说：课文写了哪几种植物妈妈传播种子的好方法？ 五个小节。 分别讲述了 、 、 三种植物妈妈传播种子的方法。蒲公英苍耳豌豆 这句话意思是说，种子跟人一样，长大了就要离开父母，去一个新的地方，开始新的生活。课文解读阅读第1小节，思考问题：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？ “孩子、长大、四海为家”指的是什么？你怎样理解这句话？ 孩子如果已经长大， 就得( děi)告别妈妈，四海为(wéi)家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？接下来，请你自由读读第2、3、4小节然后想一想哪位植物妈妈最能干?它传播种子的办法好在哪里？跟同桌相互说一说。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风 出发。-------------------●纷纷_________??纷纷：一个接一个地,接二连三地。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。-------------------只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞呀飞呀......有的蒲公英娃娃飞到了（ ），有的飞到了（ ），还有的娃娃飞到了（ ）。你能用以上句式说一句话吗？四海为家如果，你是蒲公英娃娃，在将要离开妈妈的时候，你想要对妈妈说些什么呢？ 蒲公英妈妈为孩子们准备了（ ）， 孩子们（ ）离开妈妈。降落伞乘着风苍耳妈妈又有什么好办法呢？苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上带刺的铠甲。kǎi 铠甲只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。 苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈。带刺的铠甲挂住动物的皮毛苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的。wān 豌豆妈妈更有办法，jiá它让豆荚晒在太阳底下。pā 啪的一声，豆荚炸开，bèng 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。近义词蹦着跳着蹦蹦跳跳wān 豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。pā bèng máo 毛音序：M 部首：毛结构:独体组词：皮毛 羽毛 书写指导：第三笔横要比第二横长些。造句：孔雀的羽毛非常漂亮。豌豆妈妈为孩子让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。晒在太阳底下蹦着跳着 蒲公英妈妈为孩子们准备了（ ）， 孩子们（ ）离开妈妈。降落伞 乘着风 带刺的铠甲 苍耳妈妈为孩子准备（ ）。孩子（ ）离开妈妈。挂住动物的皮毛 豌豆妈妈为孩子而让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。晒在太阳底下蹦着跳着 就这样，孩子们离开妈妈，（ ）。四海为家 zhī 音序：Z知 部首：矢结构:左右组词：知识 求知书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。造句：我知道了这道题的做法。jiǎo 脚音序：J 部首：月结构:左中右组词：脚步 山脚 书写指导：月作为偏旁要写得窄长。造句：他迈着轻快的脚步去上学。的小朋友能得到它。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。细心 除了课文中介绍的三种植物，你还知道哪些植物妈妈的好办法？石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。柳树妈妈有办法，她请风