读三字经有感,领悟三字经的重要性
读三字经有感篇1
有一本书,它深深影响了我,让我从一个懵懂的小孩转变成一名有知识、有
思想的小学生。那本书就是一一三字经。
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。”别看这就短短的
几句话,却蕴含着深刻的道理。它的意思是:人刚生下来都很善良,天赋也相近,
只是后来个人所处的 境和所受的教育不同,才会使习性的差距变大,如果对孩
子不严加管教,孩子就会不再善良了。妈妈就曾经给我讲过与这个有关的故事。
故事情节大概是这样的:有一个孩子,长得很可爱,妈妈总喜欢把他抱到邻
居家去玩。有一次,他无意中把邻居家的一根绣花针带回了自家。妈妈看了,说:
“孩子,你真聪明,还知道把这个拿回来”孩子听了,很高兴。于是,他就养成
了拿别人东西的习惯。长大后他成了一个小偷,还犯了大案,要被处死。在执行
的前一天,小偷要求再见母亲一面,母亲泪流满面地跑过来,小偷说要亲一下母
亲,母亲同意了。小偷凑上去,一口把母亲的耳朵咬了下来,母亲骂她不孝,他
却说:“妈妈,当我第一次拿别人家里绣花针的时候,你能告诉我那样做是不对
的,今天,我就不会走到这个地步。妈妈,我恨你!”
我们小孩的本性都是善良的,但是,如果我们没有接受家长和老师好的引导,
就有可能走上歪路,变成一个对社会有害的人。这就是三字经要告诉我们的道理,
同学们要谨记啊!
读三字经有感篇2
从小爷爷就交我背诵《三字经》这本书;让我学到很多的知识;
这本书里有原文欣赏、精彩解说、举例讲故事。例如第一句说到人之初,性
本善,性相近,习相远。这句话意思就是说:每个人生下来,本性都是善良的。
这种天性人人都相近,差别不多。但是随着年龄的长大,每个人受所处 境的不
同影响,接受教育的不同程度,性情也就有了好与坏之分,形成了有善有恶的分
别。就如孟母三迁的道理是一样的。孟子家第一次在墓地附近,孟子就学下葬祭
祀人的样子,孟母就把家搬到了街市旁,可孟子又学小商贩的叫卖声,孟母又把
家搬到校舍旁,孟子这才开始认真学习了。
《三字经》这本书读起来朗朗上口,我非常喜欢这本书。
读三字经有感篇3
今天,我们听了复旦大学钱文忠的“讲解《三字经》”第一、二集。虽然只有
原文六句,但是这六句却在钱文忠教授独树一帜的讲法中变得趣味盎然了,给我
留下了深刻的印象。
《三字经》是宋朝时的儿童启蒙课本,内容通俗易懂。钱文忠教授之所以能让
这有点枯燥乏味的简单文字,让人理解起来如此传神,还是因为他那独特的教学
方法。他在每一段话的背后加上一个轻松、诙谐的小故事。通过第1、2课(集)
的学习,我们已初步领悟到了学习对于人的重要性,知道了 五子登科、才
高八斗”等成语的由来。其中,我印象最深的还是曹操四子的故事。
传说曹操有四个儿子,他们分别是曹植、曹丕、曹彰、曹冲。这四个人虽然
是亲兄弟,但性格各异,又不像亲兄弟。曹植才高八斗、憨厚老实,喜欢吟诗作
画,才华横溢。曹丕奸诈、贪婪,占有欲很强。攻城时,曹丕总第一个冲进城去。
可是他既不是来带将士冲杀,又不是剿获战利品,而是去强占别人的东西和亲人,
还很嫉妒。曹彰武艺高强,能够钝住一只老虎。而曹冲则是家喻户晓的神童……,
这几个人性格的差异,凸显教育 境的重要性。
《三字经》之所以被奉为 “经,是因为它朗朗上口、蕴藏着无尽哲理,真希
望明天可以再看!
读三字经有感篇4
我相信 《三字经》大家肯定都知道吧!可是你们又真正了解这里面的含义了吗?
如果没懂,那就让我给你们讲讲吧!
《三字经》使我懂得了许多做人的道理。如果你没读过,建议你去读一读,他
一定会带给你无穷的收获。
读三字经有感篇5
新学期,我校开展经典诵读活动以来,同学们喜欢并热衷于背诵《三字经》的
内容。通过自己背诵和老师讲解使孩子们对《三字经》有了认识,收获颇多。
《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅,蕴含
着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我,不止是它生动有趣
的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起
来琅琅上口。
在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一
个人人生路上的良师博友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益
非浅。
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