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第十小学 五 年级英语_(学科)导学案设计 课题 Recycle1 课 时 2 课 型 新课 教师复备栏或学生笔记栏 备课教师 王巧艳 使用人 王巧艳 时 间 学习内容 复习1—3单元所学单词。 能根据实际情景熟练运用三个单元中的四会句子。 学习目标 1、能够听、说、读、写这些单词。 2、在实际情境中能灵活运用以下句型：1、What do you have on…? What do you have for…on …? What’s your favourite…?Who’s your favourite…? Would you like …? 重点 难点 1、在实际情境中能灵活运用以上句型。 2、Finish the exercises onP40 correctly. 课前准备 预 习 导 学 1、Read and write on P40. And finish the exercises onP40 . 2、根据时间提示，按时间顺序写出这天的活动。 Monday In the morning Chinese, math, computer lunch Beef, fish after school Play ping-pong In the evening Read storybooks 第十小学 五年级英语_(学科)导学案设计 探 究 精 彩 展 示 Make a survey: …. 十小学 五 年级英语_(学科)导学案设计 课 堂 检 测 What’s your ....like? He /She is.... 盘点收获 十小学 五 年级英语_(学科)导学案设计 作业布置 听、说、读、写这些单词. .能用所学句子熟练地描述人物。 板 书 设 计 young old tall short strong thin kind funny Who’s your ...teacher? Mr/ Miss.... What’s he/she like ? He /She is .... Who’s your ...teacher? Mr/ Miss.... What’s he/she like ? He /She is .... 教学反思