2020新教材统编版四年级语文下册：26 巨人的花园 公开课PPT课件.pptx

最新教材 ·诚意制作部编（2020版）新教材小学语文最新改版精心制作，建议收藏优质课PPT课件语文 四年级 下册26 巨人的花园第一课时第二课时第一课时 王尔德，十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。 主要作品：长篇小说《道林格雷的肖像》，诗集《里丁监狱之歌》，童话剧《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》 等。朗读课文 扫清障碍我会认shuòyǔnqìfù盖覆墙硕果允砌许xiàolǚlǒujiá呼啸颊脸搂住缕一我会写jìnpáiyǔnqìshuò硕允砌牌禁chāisījiáxiàozōngchěng啸惩踪私颊拆硕牌禁惩踪啸私允砌颊拆左右 结构上下 结构识字方法看图识字：禁 禁止 禁令颊 脸颊 重难点字书写指导pái这一笔是撇牌 巧记：片+卑=牌识字游戏花儿朵朵呼啸惩罚砌墙脸颊丰硕覆盖允许一缕词语解释呼啸：(风)发出高而长的声音。文中指北风呼呼地吹发出的声音。 一列火车呼啸而过。整体感知 默读课文，想一想可以用哪些词语来形容巨人的花园？大可爱美丽欢乐 巨人回来后，巨人的花园发生了哪些变化？巨人又有什么转变？下节课我们一起来学习！课堂演练 一、写出下列词语的近义词。美丽——（ ） 突然——（ ）叱责——（ ） 仍旧——（ ）奇特——（ ） 冷酷——（ ）漂亮 忽然指责 仍然奇怪 残酷二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。音乐柔嫩的青草美丽的花园动听的 三、请你用一个词语来形容巨人的花园。可爱字词听写第二课时 上节课，我们知道了巨人的花园，那里美丽如花，巨人回来后那里发生了哪些变化？巨人又有什么转变呢？我们一起来看看吧！互动课堂 朗读课文，边读边想象画面。说说巨人的花园发生了哪些变化。（课后第1、2题）感受童话的奇妙巨人外出，孩子们玩耍时花园的景色 这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。园里长满了柔嫩的( ) ，草丛中到处露出星星似的美丽( )。青草花朵还有十二棵( )桃树春天开出( )淡红色和珍珠色的鲜花秋天结出 ( )丰硕的果子小鸟们（ ）在树上唱着悦耳的歌有一天，巨人回来了。你们在这儿做什么？我自己的花园就是我自己的花园，这是随便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允许任何人在里面玩。巨人回来，孩子被赶走后花园春天的景色春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。……高兴的只有雪和霜两位。……雪用他的白色大衣覆盖着青草霜把所有的树都涂成了银色北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。雹每天都要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。孩子们偷偷钻进花园玩耍 一天早晨，巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。他以为是国王的乐队从门外走过，其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久没有听见小鸟在花园里唱歌了，觉得这是全世界最动听的音乐。这时，……春意盎然雹停止了疯闹北风也不在吼叫一缕阳光从窗外射进来他看到一幅奇特的景象。…… 你来说一说花园的景色为什么会发生变化。 巨人由于自私而把孩子们赶出了花园，花园从此不再有春天，巨人的花园终年是寒冷。而当孩子回到了巨人的花园后，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。对比 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。 好处形成相辅相成的比照和呼应关系，充分显示事物的矛盾。仿写读一读，说一说下面的句子用什么和什么对比？ 月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。用太阳强烈的光芒和月亮柔和的光芒进行对比。巨人有什么转变？给你留下来怎样的印象？你来说一说吧！（课后第2题）语言描写性格粗暴、不友好、自私你们在这儿做什么？我自己的花园就是我自己的花园，这是随便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允许任何人在里面玩。于是他在花园的四周砌了一道高墙，挂出一块布告牌：禁止入内违者严惩自私动作描写温柔动作描写 巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。巨人