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个人基本情况信息表
姓 名
性别
民族
出生年月
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学生
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我的性格
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我的学科素养评价
科目
要素
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语文
写字
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古诗词背诵
课外阅读
期末测试
数学
口算
操作
期末测试
英语
口语
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音乐
演唱
演奏
美术
绘画
手工
科学
科学知识
实践操作
信息技术
知识掌握
实践操作
科目
要素
等级
体育
坐位体前屈
(1-2年级必测)
50米跑
(3-6年级必测)
投沙包(1-2)
立定跳远
跳绳
踢毽子
掷实心球(3-6)
仰卧起坐(3-6)
篮球运球(3-6)
品德与生活(社会)
情感、态度、体验
品德、行为、习惯
知识、技能、方法
综合实践
参与态度
合作精神
探究精神和实践能力
我的综合素质评价 低年段(1~2年级)
班级: 学生: 综合评价: 时间:
维度
要 素
表 现
学生自评
小组互评
教师评价
家长评价
品
行
素
养
爱国守法
1.认识国旗,国徽, 知道国歌并逐步做到唱好国歌。
2.认真参加升旗仪式。
3.知道学校与社区的基本行为规范,无违章行为。
诚实守信
1.不说谎话,有错就改。
2.不随便拿别人的东西,借东西及时归还。
关心集体
1.能积极参加集体活动,知道自己是集体中的一员。
2.认真完成集体交给的任务。
尊重他人
1.听从长辈的教育,外出或回家时主动向长辈打招呼。
2.不取笑别人,能主动帮助有困难的同学。
3.不随意翻动他人的物品,不随意打扰别人的谈话和休息。
文明守纪
1.知道常用的文明礼貌用语,会使用基本的礼节。如握手、鞠躬、招手、敬队礼等。`
2.按时上学,不迟到、不早退,有事有病先请假。
3.说话文明,不打架不骂人。
4.在公共场所遵守规定,不拥挤,不喧哗。
环保卫生
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.积极参加班级值日,学会打扫卫生。
= 2 * Arabic * MERGEFORMAT 2.知道爱护花草和树木,不攀折不践踏。
3.不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
安全自护
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.自觉地遵守基本的交通规则。
= 2 * Arabic * MERGEFORMAT 2.记住家庭住址、电话以及父母的姓名、工作单位及联系方式。
3.知道火警(119)匪警(110)和急救(120)电话,并会拨叫这些电话。
学
习
习
惯
主动学习
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.课堂上能集中注意力,认真听讲,大胆发言。
= 2 * Arabic * MERGEFORMAT 2.按时独立完成作业,字迹端正,书写整洁。读写姿势正确。
3.遇到问题能主动大胆请教他人。
学会学习
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.背诵、复述能力强,各个学科的成绩能达到优良标准。
2.有读课外书的兴趣。
创新实践
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.善于观察,乐于思考,爱提问题。
2.积极参加科技活动,有金点子和小制作。
合
作
交
往
乐于交流
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.能为别人的进步而高兴,乐于接受同学的批评。
= 2 * Arabic * MERGEFORMAT 2.有自己的好朋友。
学会合作
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.合作时,能与组员分工协作完成任务。
2.积极参与合作,懂得合作的方法。
生
活
习
惯
健康状况
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.认真上好体育课,做好眼保健操和课间操。
2.积极参加体育运动,不怕吃苦。
3.坐立行姿势正确,体质测评成绩合格。
生活方式
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.早睡早起,按时作息。
= 2 * Arabic * MERGEFORMAT 2.饭前便后洗手,勤剪指甲勤洗澡。
3.吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理,仪表整洁。
审
美
表
现
审美情趣
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.喜欢美的事物,能认真上好艺术课。
2.喜欢看少儿艺术节目。
艺术表现
= 1 * Arabic * MERGEFORMAT 1.积极参加艺术活动。
2.有简单的艺术作品。
注:学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按A、B、C、D三个等级分
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