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- 2020-03-19 发布于贵州
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五年级下册美术教案
设计时间
设计者
教学内容
第十七课 敦煌壁画
教学目标
1、知识与技能:初步了解敦煌壁画的艺术成就,体会中国文化博大精深。
2、过程与方法:学习欣赏方法,提高学生分析作品的能力和审美情趣。
3、情感态度与价值观:激发学生对中国传统文化的自豪感。
重 点
引导学生欣赏敦煌壁画。
难 点
让学生了解和感悟敦煌壁画,培养学生的爱国热情。
教 具
学 具
教具:相关图片、课件
学具:画笔、颜料、泥巴等。
教学环节
教师活动
学生活动
补备
16下
17下
18下
感受美
(创设情景)
一分钟安全教育:
1、导入:同学们, 你们知道图片中这个人在做什么吗?
2、今天老师要带领大家去敦煌看看壁画。(板书:壁画)
1、学生交流相关资料。
2、学生观看课件,然后小组讨论教师提出的思考问题。
3、倾听、欣赏、思考、回答:
发现美
(自主探究)
1、视频了解敦煌壁画
1、学生欣赏、感受敦煌壁画:如果按1米的高度连接起来,壁画长度可达30公里。可成为世界上最长的画廊。它是佛教艺术宝库的一颗璀璨的明珠。
教学环节
教师活动
学生活动
补备
16下
17下
18下
探索美
(释疑导学)
2、欣赏飞天
①不同时期的飞天
②你有什么感想?
③这些飞天有什么相同点
④飘带比较
2、学生观察思考:这幅画画了什么?
飘带与人物方向是否一致?
创造美
(合作创作)
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