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2005年高考政治试题按考点分类大全·哲学常识部分 57．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 58．物质 59．自然界、社会的存在及其发展是客观的 60．人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提 61．意识 62．意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用 （广东大综合卷第15题）15．2004年6月底7月初，有关部门连续举办了《牢记“两个务必”永葆政治本色一西柏坡精神巡回展览》和《延安精神永放光芒》两个大型展览，弘扬西柏坡精神和延安精神。这一活动体现的哲学原理是：B A．物质决定意识，意识能够正确地反映客观事物 B．正确的意识对客观事物的发展起促进作用 C．错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用 D．认识对实践具有反作用，认识是实践发展的根本动力 （天津文综卷第28题）坚持以人为本，促进社会全面进步和人的全面发展，是构建社会主义和谐社会的重要内容。回答 28. 某高校在全面实施素质教育中，加强对学生的诚信教育，进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可，一次就业率连续攀升。这表明：A A．正确意识对事物的发展起促进作用 B．科学理论对社会实践具有指导作用 C．正确的价值观是对社会存在的反映 D．崇高的社会理想是人生的精神支柱 （广东政治试卷第17题）17．在门捷列夫的元素周期表中，从95号的镅（Am）开始，后序的20多种元素均是人造元素，这一科学事实说明：D A．物质决定意识的同时，意识也可以反过来决定物质 B．在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与意识谁决定谁已不再重要了 C．物质决定意识的原理受到了冲击 D．意识的力量带来了物质的成果 63．意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 （文综全国卷I，河北、河南、安徽、浙江、福建、湖北、湖南、江西、山东各省考卷第29题）图6是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写的却是“这不是一只烟斗”。 回答29．当我们面对这幅画的时候，图形与文字共同组成的这幅画又启发我们思考艺术作品与现实对象的关系。下列叙述正确表达两者关系的有：①艺术作品是不依赖原型的主观创造②艺术作品体现了对原型的摹写与创造的统一③艺术作品是对原型的审美再现④艺术作品应不断追求更逼真地反映原型：B A．①②?? B．②③?????? C．③④??? D．②④ （广东政治试卷第30题）马克思主义认为，人类社会都必然要经历从原始社会到共产主义社会的五个不同发展阶段。中国长期处于封建社会，但是中国何时进入封建社会则众说纷纭，争论不已。我国著名的马克思主义史学家几乎都卷入了这场被称为“古史分期”的学术大讨论中，相继出现了“三论五说”：西周封建论、战国封建论、魏晋封建论和春秋封建说、秦统一封建说、西汉封建说、东汉封建说、东晋封建说。 30．关于“古史分期”的学术争论至今没有定论说明：ABD A．争论的原因在于历史感性材料的相对匮乏和史学家们主观能动性的发挥 B．尽管尚无定论，史学界仍然坚持在矛盾普遍性原理指导下具体地分析了矛盾的特殊性 C．历史就像小姑娘，想怎么打扮就怎么打扮 D．对于社会形态由量变到质变的关节点，史学界莫衷一是 64．客观规律性和人的主观能动性 （文综全国卷Ⅱ, 黑龙江、吉林、广西各省考卷第30题）蟾蜍有毒，蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程，于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结，发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象，一般在黑夜发生，过程很短，然后马上吃掉；还发现蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。根据这些情况，他发明了通过控制光线，在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法，终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。回答 30．巧获蟾衣的过程体现了：①一个正确认识的获得需要多次反复的认识过程②发挥主观能动性是认识和利用规律的条件③人在自然和社会规律面前是自由的④人在自然和社会规律面前是不自由的：A A．①②???? B．①③??? C．②④??? D．①④ （江苏政治试卷第38题）38．2004年10月，联合国水电与可持续发展国际研讨会在北京召开。会议通过的《水电与可持续发展北京宣言》强调，支持各国特别是发展中国家对水电的可持续开发，同时要高度重视水电开发对社会、环境及生态等方面的负面影响。我国能源紧缺，同时水能资源十分丰富，但开发利用还不到25%。优先发展水电是我国能源发展的重要方针。近年来，我国总结了建国以来水电开发的经验教训，要求水电王程项目的选择和建设，都要与生态环境的保护和建设相协调，真正实现生态效益、经济效益和社会效益的统一。新建的水电工程项目都必须依据 《 环境影响评价法 》 ，向环保部门提交环境影响评价报告，经法律规定的审批部门审查通过后，方可立项