现代汉语2形成性考核册及参考答案.pdfVIP

现代汉语（ 2 ）形成性考核册 作业 1 一、举例解释下列名词（ 20 分，每词 4 分） 1、语法规律 语法规律 是组词造句必须遵循的规律，即用不同的语言单位组成新的结构单位的规则。如： 在现代汉语里，主语 - 谓语 - 宾语的结构顺序，就是语法规律。“我吃饭”符合规律，“我饭吃”不 符合规律。 2．词类 ： 词类是词的语法分类，是词在语法结构中表现出来的类别。比如： 名词常作主语或宾语， 动词 多做谓语，形容词多做定语或状语。 3．实词 实词是能单独充当句法成分的词，如名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词。 4、虚词 虚词是不能单独充当句法成分的词。如：连词，助词，介词，叹词就是虚词。 5、短语 短语是词和词按照一定的方式组合起来的语言单位， 可以按内部结构和外部功能分成不同的类 别。如： “努力学习”、“集体经济”就是短语。 二、填空题 1、词与词组合，要符合两个条件，一是 语法功能 上能搭配，二是 词的意义上 有联系。 P262 2、语法规律有 概括性 和稳定性 两个特点。 P263 3、划分词类的语法标准是词的 语法功能 ，即词与词的 组合能力 。 4、现代汉语的词类根据功能首先可以划分为 实词 和虚词 两大类。 P269 5、代词可分为 人称代词 、疑问代词 和指示代词 三类，例如， “大家”是人称代词 、“怎么样” 是疑问代词 ，“这些”是指示代词 。P280 6、助词可分为 结构助词 、时态助词 、其他助词 三类，例如“似的”是 其他助词 ，“的、地、 得”是 结构助词 ，“着、了、过”是 时态助词 。P292 7、短语可以从 内部结构 和外部功能 两个角度划分类别。 P299 8、分析短语的结构层次，一般采取 从上到下，逐层分析，到词为止 的分析步聚进行分析。 P 参 154 9、从结构角度看，短语“跳了起来”是 述补 短语，从功能角度看， “太阳明亮”是 形容词性 短语 10、逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分，在不同的层次上， “我”主语 ，“昨 天给了他一朵花是” 谓语 ，“给他一朵花”是 述语 ，“给”谓语 ，“他”、“一朵花”是宾语 。 三、单项选择题 1、B 2 、B 3、A 4、C 5 、C 6 、C 7、B 8 、A 9、 C 10、A 四、综合分析题 1． 用词类划分标准分析下列词语的词性，具体加以说明 解题思路：主要以语法功能作为标准。 包括充当句子成分的能力和组合能力。 弄清楚这两点， 下面的词性分析就容易了。 伟大 形容词，能受“很”修饰， - 1 - 伟人 名词 能受量词短语修饰“一个伟人” 忽然 副词 不能修饰名词 突然 形容词 可以修饰名词或受副词修饰 “突然事件、非常突然” 进行 动词 不受副词修饰，可以带宾语。 2 ． 从结构功能角度指出下列短语的类别 解题思路：按结构功能分为十二大类，掌握不同类别的特点。 认真学习 状中短语 动词性短语 学习认真 述补短语 动词性短语 跳了下去 述补短语 动词性短语 下去看看 连述短语 动词性短语 作家老舍 同位短语 名词性短语 3． 分析下列短语的结构层次关系 解题思路： 掌握短语结构层次的划分方法， 遵循划分的原则。即