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- 2020-03-19 发布于河南
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如何建设班集体
班集体不仅是教育对象,更是教育的强大力量。马卡连柯曾经说过:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”因此,班主任要注意建设班集体,并通过集体来教育学生。
那么,何为班集体,它又有哪些特征呢?
班集体是由班主任带领学生有意识创注的并具有积极作用的集体。班集体是在学生群体基础上行程的,它具有以下特征:1、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标。2、健全的组织机构与坚强的领导核心。3、严格的规章制度与严明的组织纪律。4、正确集体舆论与良好的班风。
下面说说如何建设班集体:
1、确立明确的奋斗目标。班集体的奋斗目标是班集体前进的导向和动力。班集体的奋斗目标是班主任及班级相关成员根据教育目的、学校工作计划和学生的发展水平共同制定的,班集体经过努力而实现的预期发展结果。
2、培养积极分子,形成班集体核心。班级积极分子是开展班级活动的骨干力量,是班集体的核心,是班主任开展工作的得力助手。因此,班主任必须细心选出积极分子,精心培养积极分子,使他们成为在教育学生和安排学生集体生活和活动时的可靠支柱。
3、形成良好班风。班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌。班风一经形成便成为一种强大而又无行的约束力,影响着班级中的每一个成员,对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激
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