洹滨中学八年级语文5单元导学案.docVIP

水冶镇洹滨中学导学案 年级 八　 科目 语文 课题 苏州园林 主备人：黄艳霞 课时： 2 第1课时 学习目标 1.?朗读感知，整体把握文章内容。 2.?理清文章结构，学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。 重难点 抓住事物特征，由总到分的说明顺序 过 程 及 内 容 一、预习检测 1、借助工具书，给画横线的字注音，根据读音写汉字. xuān?xiè(???????)???lín?xún?(????????)? ?jiàn?shǎng?(?????) zhēn?zhuó?(??????)???????池沼（????????）??????? 丘????壑?（??????）??????镂空?（???????） 2、朗读课文，标记段落序号，了解大概内容，感受文章要点。 思考：⑴本文的体裁是什么？ ⑵文章主要介绍苏州园林的什么特点？ ? ⑶从那些方面来具体介绍的？ ? ? 二、自主学习： ??1.?整体把握课文，划分结构层次，说出文章的结构特点。 ? 2.?精读第二段，找出苏州园林的共同特点，为了体现这个特点，设计者和匠师们都有哪些讲究？这种追求是为了实现怎样的目的？（学法指导：教学生学会精读） ? ? ??三、合作交流 1.?课文的第3、4、5、6段内容与第2段是什么关系？你能找出与这些关系照应的句子吗？? 2.细读文章第4段，说出本段的说明中心句及结构层次。 ? 四