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普罗米修斯的故事教案 　　　　　　　白银区一校　张海燕 教学目标： 　　1．在充分预习的基础上，读准生字、词语及人物的名字。 　　2．大体了解希腊神话体系，概括故事主要内容。 　　3．抓住“英雄”两个字，围绕英雄行为，理解普罗米修斯是一个伟大的英雄。 　　4．理解普罗米修斯的光明和希望的象征。 　　5．结合学生生活实际懂得“为人民服务”和“为人类牺牲”都是伟大的英雄精神，从中受到启发、感染。 教学重点： 　　1．围绕英雄行为理解普罗米修斯是一个伟大的英雄。 　　2．理解普罗米修斯是光明和希望的象征。 教学难点： 　　1．从“富有同情心”、“帮助人类”这两方面体会英雄行为。 　　2．结合生活实际领会英雄精神，受到启发感染。 教学过程： 　　一、检查预习，交流导课 　　1．通过老师的课前调查，了解到许多同学都对《普罗米修斯的故事》这篇课文很感兴趣，今天我们就一起来学习这个感人的故事。（板书：普罗米修斯的故事） 　　2．既然同学们这么感兴趣，那么通过课前预习，你都知道了什么？ 　　(这个故事出自希腊神话，希腊神话分为“神话故事”和“英雄故事”两部分，我们要学习的这个故事属于“英雄故事”这一部分。) 　　在语文学习中，有些内容是可以通过课前预习或查阅有关资料来自主学习的，希望同学们都做学习的小主人。 　　你在预习中有没有遇到什么困难或产生什么疑问呢？ 　　（为什么宙斯不给人类火？为什么普罗