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- 约 9页
- 2020-03-19 发布于河南
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《鱼我所欲也》导学案
学习目的:
1. 积累文言词语。
2. 准确、明白地翻译文句。
3. 学习本文比喻论证、对比论证的论证方法
4. 认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义
学习重点、难点:
1. 对语句及中心的理解2. 对论证方法的理解
学习过程
第一课时
1作者作品简介
孟子(约前372—前289)名____,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期著名的思想家、教育家,是____家思想的代表人物,地位仅次于______,他又被人称为“_____”。两人又被后世常以“______”并称。
2.用“/”划出正确停顿
①所欲有甚于生者
②如使人之所欲莫甚于生
③呼尔而与之,行道之人弗受
④乡为身死而不受,今为宫室之美为之
⑤今为所识穷乏者得我而为之
⑥万钟则不辩礼义而受之
⑦是亦不可以已乎
3.重要字词句注解:
鱼我所欲也 二者不可得兼.
故不为苟得也 故患有所不辟也
万钟则不辩礼义而受之 乞人不屑也
万钟于我何加焉 妻妾之奉.
如使人之所欲莫甚于生 贤者能勿丧耳
蹴尔而
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