三一单元第五课时.docVIP

三年级第一单元第五课时教案 张亚亚 一、导学目标 1、知识与技能 能听说和认读本单元ruler, pen, pencil, book等八个文具单词。会唱歌曲“A B C song”；并能识别26个字母Aa — Zz。 2、过程与方法 通过练习与歌曲的学唱让学生在轻松愉快的氛围中学习。 3、情感态度与价值观 通过本课的学习要让学生热爱英语、热爱音乐。 二、导学重难点 导学重点：能听说和认读本单元ruler, pen, pencil, book等八个文具单词。 导学难点：能识别26个字母Aa — Zz。 三、教具准备 字母表，歌曲录音。 四、导学过程： （一）导入 1、Enjoy the song “What’s your name?”让学生更好地进入英语学习的氛围，激发他们学习英语的兴趣。 2、全班活动，将学生分成两组，组组对唱。 A: Pencil box, pencil box, this is my pencil box. B: Open your pencil box. Open your pencil box. A: Pen, pen, this is my pen. B: Show me your pen. Show me your pen. A: Book, book, this is my book. B: Close your