人教版八年级语文下册《五单元 阅读 22 .五柳先生传》课件_21.pptVIP

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  • 2020-03-19 发布于浙江
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人教版八年级语文下册《五单元 阅读 22 .五柳先生传》课件_21.ppt

人教版八年级语文下册《五单元 阅读 22 .五柳先生传》公开课件_21 他生活的时代,门阀制度盛行,政治黑暗腐败,社会动荡不安,人民流离失所,有才之士大多无途径施展其才华抱负…… 他少年时读孔孟,深受儒学影响,怀有大志,29岁出仕,宦海沉浮十几载,却只当过祭酒之类的小官,41岁时出任彭泽县令,终不肯为五斗米折腰于乡里小儿,挂冠而去,自此终老田园,虽贫病交加亦不改其志…… 他生活的时代,老庄清净无为的思想盛行,士大夫们崇尚自然之趣,他深受影响,曾有诗云:少无适俗韵,性本爱丘山…… 五柳先生传 陶渊明 人教版八年级语文下册《五单元 阅读 22 .五柳先生传》公开课件_21 正音朗读 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有 五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好 读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜 酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招 之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情 去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡 空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得 失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不 汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗, 以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 解词释读 先生不知何许 人也,亦不详其姓 字,宅边有五柳树, 因以为号焉。 先……亦…… 宅……因…… 挑战记忆 闲静少言,不慕荣利。好读书, 不求甚解;每有会意,便欣然 忘食。性嗜酒,家贫不能常得。 亲旧知其如此,或置酒而招之; 造饮辄尽,期在必醉。既醉而 退,曾不吝情去留。 解词释读 闲……好……每……便……性……家……亲……或……造……期……既……曾…… 挑战记忆 人教版八年级语文下册《五单元 阅读 22 .五柳先生传》公开课件_21 环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢屡空, 晏如也。 常著文章自娱, 颇示己志。 忘怀得失,以此自终。 解词释读 环……不…… 短……箪…… 常……颇…… 忘……以…… 挑战记忆 赞曰:黔娄之妻有言: “不戚戚于贫贱,不汲汲 于富贵。”其言兹若人之 俦乎?衔觞赋诗,以乐其 志。无怀氏之民欤?葛天 氏之民欤? 解词释读 赞……不…… 不……其…… 衔……以…… 无……葛…… 挑战记忆 五柳先生传 先生……宅……闲……好……性……环……常……忘……赞……其……衔……无…… 挑战记忆 精思解读 结合本文对五柳先生的身份、性格、爱好的描述以及你对陶渊明的了解,谈谈五柳先生是怎样的人呢? 采访提纲 1、陶先生,我们那儿有些人也爱喝酒,每天喝得醉醺醺的,惹是生非,您是这样的吗? 2、陶先生,您那么爱写文章,为何不见出书呢? 3、请问先生,您家里环堵萧然,不避风日,全家穿着打有补丁的粗布衣服,吃了上顿没下顿,这样贫穷的日子是怎么熬过去的呢? ☆☆☆☆的读者 ☆☆☆☆的作者 ☆☆☆☆的饮者 ☆☆☆☆的贤者 欣然忘食的读者 自娱自乐的作者 借酒抒怀的饮者 贫贱不移的贤者 辩一辩:五柳先生这样的人对我们的现实生活有积极意义吗?为什么? 赞陶渊明 一句“不为五斗米折腰”, 惊破了孔夫子学而优则仕的酣梦; 一篇《桃花源记》, 构筑了世世代代人的理想国。 太白谪仙人发扬他的诗酒精神, 秀口一出就是半个盛唐; 浩然孟夫子效法他的归隐田园, 诗酒桑麻活得何其洒脱; 人教版八年级语文下册《五单元 阅读 22 .五柳先生传》公开课件_21

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