2015新人教262实际问题与反比例函数(2)201515.pptVIP

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  • 2020-03-19 发布于河南
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2015新人教262实际问题与反比例函数(2)201515.ppt

给我一个支点,我可以撬动地球! ——阿基米德 情景引入 在物理学中,有很多量之间的变化是反比例 函数的关系,因此,我们可以借助于反比例函数 的图象和性质解决一些物理学中的问题,这也称 为跨学科应用。 你认为这可能吗?为什么? 阻力臂 阻力 动力臂 动力 情景引入 例3、小伟欲用雪撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米. (1)动力F与动力臂L有怎样的函数关系? 分析:根据动力×动力臂=阻力×阻力臂 解:(1)由已知得F×L=1200×0.5 变形得: (2)当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要多大的力? 当L=1.5时, 400 = 5 . 1 600 = F 因此撬动石头至少需要400牛顿的力. (3)若想使动力F不超过题(2)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少? 根据(1)可知 FL=600 得函数解析式 因此,若想用力不超过400牛顿的一半,则动力臂至少要加长1.5米. (4)小刚、小强、小健、小明分别选取了动力臂 为1米、1.5米、2米、3米的撬棍,你能得出 他们各自撬动石头至少需要多大的力吗? 从上述的运算中我们观察出什么规律? 解: 发现:动力臂越长,用的力越小。 即动力臂越长就越省力 你能画出图象吗? 图象会在第三象限吗? 在我们使用撬棍时,为什么动力臂越长就越省力?

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