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四 年级 语文 （科目）导学案 课题： 语文园地八（第一课时） 第 八单元 第五 课 共 2课时 主备人 曹秀娥 备写时间 2014年 12月2 日 复备人 复备时间 年 月 日 学习 目标 围绕21世纪科技发展使自己所产生的奇思妙想这一话题，进行口语交际；在此基础上，把自己的奇思妙想写下来。 重点 难点 重点：培养口语交际能力，言之有序的表达自己的意思。 难点：激发学生的想象力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。 学法策略 资料查找法，谈话法 教学准备 搜集反映社会生活、生产建设日新月异的资料图片。 学 案 导 案 自 主 学 习 学生依据调查情况汇报。]（可以是家庭生活的内容；可以是社会或生产建设巨大变化的内容；可以是有关自然的；可以是有关医学的；可以是国内的，也可以是国际的。） 1、同学们，知道一个世纪是多少年吗？2、 在我们刚刚送走的20世纪这100年的时间里，科学技术高速发展，人类的许多幻想已成为现实。课前，我们进行了一次社会调查《昨日的梦想——今天的现实》能简洁地向大家汇报你调查到的情况吗？ 合作互助 1、我们了解了这么多美梦成真的事情，真让人激动！你们有梦想吗？谁来当众介绍你的“奇思妙想”？ 2、指名读以上学习提示。3、 讨论采取哪种交流形式。边画