20落日的幻觉教用.pptVIP

落日的幻觉 黄天祥 自主学习目标： 自读课文，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。 理解本文的说明顺序。 分析本文采用的说明方法。 1、检查预习 幻觉（ ） 吟咏 （ ） 绮丽（ ） 殷红（ ） 变化多端： 日薄西山： 气息奄奄： 夕阳无限好，只是近黄昏： 3、请同学们快速找出有关幻觉及  成因的重点信息语句。 学了此文，你获得那些启示呢 1.学会透过现象看事物的本质； 2.眼见不一定为实，我们要学会了解事情的真相； 3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实； …… 练习： 1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是___________________,引出下一段对日落景象的描写。 2、第2段主要运用?????????? 的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是??? ????????????????。 3、第3段在全文结构上属于??????????????? ，在内容上起着????????????????的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。 课堂拓展延伸： 示例： 等着，等着，天色由黎明的鱼肚白色，逐