对信息技术课堂标准的理解.docVIP

课程标准（中小学信息技术指导纲要）的认识和理解 课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。课标解读工作就是将教师的教学基本规范与质量落实到每一个级段、每一个单元，第一节课中，围绕学生的学来进行目标的设定，让学生清楚学到什么程度，怎样学，学什么，因此，课标解读是一节课成功的关键。是教师教和学生学的准绳。随着信息技术教育的不断推进，信息技术学科越来越受到广泛关注。它的学科性和工具性特征双重作用表现得越来越突出，作为一名信息技术教师，应该深知信息技术的课程标准，为此，我反复学习，《中小学信息技术课程纲要》。觉得以下几方面内容尤为重要，记录下来，和同仁们共同学习和探讨。? 首先要明确中小学信息技术的课程目标。中小学信息技术课程的主要任务一是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生通过学习了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。? 其次要知道信息技术课程的培养目标。培养学生的四种能力：即获取信息能力、传输信息能力、处理信息能力和应用信息的能力；教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。? 然后深知信息技术课程的内容设置。信息技术课程的设置时充分到考