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- PAGE 4 - Unit 7 It’s raining. Teaching Design (教学设计) Section B (2a-2c 一、教学目标 知识目标： 1) 能掌握以下词汇：Canada、summer、sit、juice、soon、vacation hard、Europe、mountain、country、on (a) vacation 能力目标: 通过短文的阅读，获取相关信息，培养学生抓信息要点的能力。 情感态度价值观: 积极了解世界各地的天气情况，充分认识到在不同的地区，人们正在做不同的事情，增加世界观念。 二、教学重点 1) 描述在不同的天气情况中人们正在做的事情。 2) 阅读短文，提高获取相关信息的能力。 三、教学难点 通过阅读短文，培养学生抓信息要点的能力。 四、教学过程 Step 1: Free talk Ask and answer with some students about the weather and what their family are doing. Step 2: Revision Ask and answer about the pictures that the teacher shows. what city is it? what country is it in