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物理九年级变阻器教学设计 教学目的： 知识与技能 知道滑动变阻器的构造、原理，会画结构示意图、电路符号。 知道滑动变阻器的作用，会将其正确连入电路并会正确使用。 知道滑动变阻器铭牌上参数的含义、使用规则和实际应用。 会使用电阻箱并能正确读数。 教程与方法 体会利用学过的知识制作滑动变阻器的实际意义。 通过电阻箱与滑动变阻器对比，体会电阻箱是可以准确读数的变阻器。 情感、态度与价值观 通过滑动变阻器的学习，提高把知识转化成技术的意识，在实验过程中，培养科学态度。 教学重点：滑动变阻器的原理和使用方法 教学难点：滑动变阻器的构造 教学准备： 电源一个，演示电流表一只，滑动变阻器一个，小灯泡一只，开关一个，导线若干条，电阻箱一个，调光台灯，剖开的铅笔一根，带鳄鱼夹的导线 教学过程： 一、引入新课 1、演示调光台灯调节亮度，它为什么能调节亮度？关键部件是什么？ 演示 出示滑动变阻器，告诉学生它叫滑动变阻器，实验室中常用的仪器，将滑动变阻器、小灯泡串联后接入电路，闭合开关，移动滑片，让学生观察小灯泡亮度，指出亮度变化都是由于滑动变阻器起作用. 教师指出：上述生活中例子，都有一个相当于滑动变阻器的元件。 这节我们就研究滑动变阻器的作用、构造、原理及使用方法。 二、讲授新课 （一）演示铅笔芯调节灯泡亮度实验 当移动鳄鱼夹时，灯泡亮度怎么变化？ 为什么？ 说明影响电阻大小的因素的长度改变，电阻变