对体育校本课程资源开发的初步尝试.docVIP

对体育校本课程资源开发的初步尝试 体育校本课程资源这一概念的提出至今已经有较长一段时间,对其的基本含义和开发利用的必要性、原则、途径，以及当前我国学校体育校本课程资源开发应着重解决的问题等等,众多专家学者做过比较深入的研究和全面的阐述。这对我们既是体育校本课程资源的开发者更是其实施者的体育教师来认识它提供了强大的理论支持，并且直接指导我们的实践。这里我想对我本人在体育校本课程资源开发上的初步尝试的情况向大家作个汇报，希望得到大家的赐教。 以本人正在进行的街舞课程开发为例。主要有以下的一般过程。 第一，可行性评估。 这是设计体育校本课程的基础。因为体育教学、体育活动受客观因素的影响更大于其他学科，特别在场地、器材、环境和师资方面对体育校本课程的开发起至关重要的作用。因此，体育校本课程开发的前期评估工作一定要全面、具体。 首先，随着人们获得信息的途径越来越便捷，街舞这一并不是新鲜的事物越来越近的来到了学生生活的周遭，成为中学生心中的时尚。不言而喻这一事物的吸引力是足够的。同时街舞运动对学生身心的锻炼是对传统体育锻炼很好的补充，完全符合“健康第一”的这一思想。 其次考虑了作为其中的一个因素----我自己。我本身对街舞有较浓的兴趣，掌握了些初级的技能，自信应该具备对学者的教授能力。 再次，我校拥有宽敞明亮的舞蹈练功房，为街舞课程的开展提供了必要的物质基础。 第二，确定目标与计划。 本课程的