部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命(共37张).pptVIP

小结：工业革命与第二次工业革命的对比 类别 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 领先国家 标志 动力 新能源 主要发明 进入时代 新的生产组织形式 影响 启示 18世纪60年代 19世纪六七十年代 英国 美国、德国 蒸汽机的广泛应用 电力的广泛应用 蒸汽机 电力、内燃机 电力、石油 煤炭 珍妮机、改良蒸汽机、火车机车、汽船 发电机、电动机、电灯、内燃机、汽车、飞机、电话、电报、化学工业和新材料 “蒸汽时代” “电气时代” 机器大工厂 垄断组织 ①科技是第一生产力。 ②科学技术是一把双刃剑。加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。 （1）生产力；（2）生产关系；（3）社会生活；（4）国际关系；（5）对中国的影响 课堂练习 1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ） A．棉纺织业? B．制呢业?? C．交通运输业 D．采矿冶金业 2．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到 （ ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代 A B 3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 （ ） A．改良蒸汽机 B．研制汽车 C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律 C 4．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 5. 你对参观者说：1915年美国的普通家庭可以做到（????） ①驾驶汽车旅游? ②用电脑上网聊天? ③利用手机交流? ④在电灯下读书A．①②④??B．①③④???C．①④????D．①②③④ 6. 讲述在电力应用方面居于领先的国家时，你会介绍：（????） A．英国、法国 B．英国、美国 C．德国、美国 D．法国、德国 C C 7. 19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（　　） ①?轮船　　 ②火车　 　③汽车　 　 ④飞机　 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ A 此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ * * 1896年，福特制造出了他的第一辆汽车。福特汽车公司于1903年开业。亨利·福特想要制造一种面向大众而不是富人阶层的新型车。1908年引进T型车模型。这种车的价格只有850美元，当年的销售量就达到10607辆。福特采用流水生产线组装汽车。福特规定福特公司的最低日薪是5美元。这是当时普通工人工资的两倍。1913年，福特建立了第一家流水线汽车厂，这大大降低了汽车的生产时间和生产成本，价格也下降到每辆360美元（1916年），当年就卖出730041辆汽车。到后来，一辆T型车的价格只有265美元。到1929年，美国汽车年产量达到450万辆，2310万辆汽车登记在案。20世纪20年代，汽车制造成为美国经济的第一大产业，并带来了10年工业大繁荣，国民生产总值增长了59%，达到1031亿美元；人均国内生产总值增长42%，个人收入增长38%。 -------------摘编自《美国百年经济奇迹》 　 蒸汽时代 蒸汽时代给带来的改变 从自然力到机械力 从手工生产到机械生产 城市化和工业城市涌现； 从到铁路轮船 从闲散生活到 发明 发明时间 发明人 国别 手摇纺纱机（珍妮机） 1765 哈格里夫斯（织工） 英国 水力纺纱机 1769 阿克莱特（理发师） 英国 骡机 1779 克隆普顿（纺纱工） 英国 水力织布机 1785 卡特莱特（工程师） 英国 扎棉机 1793 伊莱惠特尼（修理工） 美国 联动式蒸汽机 1782 瓦特（修理工） 英国 滑膛枪 1798 惠特尼（家庭教师） 美国 汽船 1807 富尔顿（工程师） 美国 蒸汽机车 1814 史蒂芬孙（矿工） 英国 根据材料回答工业革命有何特点？ 工业革命中的发明创造源自于生产实践 第二单元 第二次工业革命和近代