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- 2020-03-19 发布于福建
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血糖的调节复习;一.教学思想和理念
;二、教材分析及处理
;三、学情分析;四、教学目标和重、难点的确立;
重点:血糖平衡的调节;糖尿病的成因及其与高血糖症的区别。
难点:糖类代谢与血糖平衡的调节之间的关系,以及如何运用现代的生物技术手段来制备胰岛素等。;
1.课前准备
2.创设情景
3.课堂交流
4.课堂应用
5.课堂总结
6.课后巩固;血糖调节示意图;六、板书设计;谢谢!;docin/sanshengshiyuan
doc88/sanshenglu
;谢谢!
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