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课时教学设计首页 授课时间： 年 月 日 课题 4、《遇到危险我不慌》 课型 新授 第几 课时 课 时 教 学 目 标 （三维） 1. 感受日常生活中提高警惕，安全防范的重要性。 2. 知道日常生活中和陌生人交往的一些注意事项，提高自我保护意识。具有区分善恶的能力，学会自护。 3. 知道日常生活中容易出现的危害少年儿童的事例，学会正确对待生活中的问题。 教学 重点 与 难点 教学重点；知道日常生活中和陌生人交往的一些注意事项，提高自我保护意识。具有区分善恶的能力，学会自护。 教学难点：知道日常生活中和陌生人交往的一些注意事项，提高自我保护意识。具有区分善恶的能力，学会自护。 教学 方法 与 手段 教学方法：讲解法、讨论法、探究法 教学手段：收集相关的资料、课件 使 用 教 材 的 构 思 第 页（总 页） 课 时 教 学 流 程 补 充 教 师 行 为 学 生 行 为 课堂变化及处理主要环节的效果 一．谈话导入 1.当今社会，各项事业发展都 很快，在我们的日常生活中，有时难免存在着各种各样的安全隐患，首先请大家来看一组数据：【PPT2】 ★据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，我国每年有四十至五十万儿童因意外而受伤，有2万名儿童非正常死亡。 ★少