观察的范围第二课时.docVIP

六年级上册数学导学案 备课人: 刘海燕 观察的范围 （第二课时） 一、学习目标 继续让学生经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变。 二、重点、难点 重点：经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而变化。 难点：利用所学知识解释生活中的现象。 三、落实目标: 1．学习课本81页，看图回答问题 问题一：汽车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B 的哪一部分呢？你是怎样确定的？ 自学……（ 2 ）分钟 对学……（ 2）分钟 （各组 1号准备汇报） 展示汇报……（ 3 ）分钟 问题二：如果汽车继续向前行驶，司机所能看到B的部分是如何变化的？ 对学……（ 2 ）分钟 群学……（ 2 ）分钟 （各组2号准备汇报） 展示汇报……（ 3 ）分钟 问题三：汽车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？ 自学……（ 2 ）分钟 对学